1 Укажите ряд слов, в котором все пропущенные гласные проверяются ударением. *
1) р…скошный, сп...ртакиада, к..ричневый
2) бл..стящий, уд..вительный, д..вица
3) ед..ница, сп..ртивный, прим..рение
Другое:
Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна и та же буква. *
чере…чур, ра..говор, бе..ропотный
ра..ставание, и..ход, ро..пись
в..валить, в..ходить, бе..корыстный
Другое:
Укажите ряд, в котором все слова пишутся с Н. * иллюстрирова..ый, стекля..ый, мужестве..ый мужестве..ый, деревя..ый, платя..ой бара..ий, гости..ая, ястреби..ый
Другое: Укажите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса. * побеждающий справа подъезд Другое: Укажите предложение, в котором есть фразеологизм * Снявши голову, по волосам не плачут. Близок локоток, да не укусишь. Все работали спустя рукава Другое: Укажите верное утверждение: Оделся по-зимнему * примыкание управление согласование Другое: Укажите предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания. * Тишина прерывалась звуками, доносившимися издали Доносившиеся издали звуки, прерывали утреннюю тишину. На тропинке, согреваемой солнцем, быстро таял снег Другое: Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом. * Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. Посмотрев спектакль, мы поделились своими впечатлениями с друзьями. Приехав в санаторий, отцу стало значительно лучше Другое: Укажите простое предложение. * Читая книги, мы развиваем воображение Ветер выл, за окном раскачивались кроны деревьев Буря затихла, и мы вскоре двинулись в путь. Другое: . Укажите предложение с составным глагольным сказуемым. * И стали три пальмы на Бога роптать Бегемот остановился перед трамваем Лиза решилась на это. Другое: . Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире. * Жизнь прекрасна. Синтаксис раздел языкознания Я учитель. Другое: Укажите верную характеристику предложения: Люблю тебя, Петра творенье * определенно-личное безличное неопределённо
Глагол обозначает действие и поэтому обладает огромным потенциалом для выражения бесчисленных действий, сопровождающих человека в трудовой, социальной, экономической, научной, общественной деятельности, различные явления природы.
Кроме содержательной насыщенности, глагол обладает высокой эстетической ценностью. Выразительность языка достигается подбором как различных глаголов, так и однокоренных (досказать – высказать – пересказать) .
Сила русского глагола в не только называть действие, но и показывать, как оно протекает во времени. Оно может длиться долго, может произойти в один момент, может обозначать начало, а может и конец действия.
Таким образом, глаголы обозначают различные действия и задают нашей речи определённый ритм, т. е. делают её выразительной.
2) трусить, страшиться, бояться
Гореть , пылать, пламенеть
3)