М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ttttt1509999
ttttt1509999
06.03.2022 20:49 •  Русский язык

В каком падеже употребляется имя существительное в словосочетании "добрался до леса"?

👇
Ответ:
Ablo1
Ablo1
06.03.2022

Добрался (до чего?) до леса (родительный падеж)

4,5(95 оценок)
Ответ:
arinamarkina0
arinamarkina0
06.03.2022

"Добрался до леса"

Добрался до кого? чего? леса. Родительный падеж.

Объяснение:

4,8(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dog2111
Dog2111
06.03.2022

1. В этом тексте говорится о важности языка в нашем мире.

2. Язык - важная часть жизни.

План(простой):

1. Самое удивительное и мудрое, что создало человечество - язык.

2. Говорить умеют все люди на Земле.

3. Значение языка.

4. Речь связана с деятельностью человека.

5. Берегите и любите слово.

План(сложный)

1. Самое удивительное и мудрое, что создало человечество- язык.

2. Говорить умеют все люди на Земле.

3. Значение языка.

а)Значение языка раскрывают пословицы.

б)Толстой говорил "Обращаться с языком кое-как - значит мыслить кое-как".

4.Речь связана с деятельностью человека.

а) Виды речевой деятельности.

б) Изучение русского языка вам лучше говорит и писать.

5. Берегите и любите слово.

4,6(43 оценок)
Ответ:
Лена36793
Лена36793
06.03.2022

Как-то раз шел я на учебу. Как всегда я шел к остановке что-бы сесть на автобус и поехать в школу. На улице было холодно, хорошо что я был одет хорошо и тепло. К остановке прибыл автобус, я сел в него и после чего автобус отправился вперед по маршруту. На следующей остановке в автобус зашел мальчишка, лет двенадцати. Он сел рядом с каким-то стариком, он сел к краю что-бы пялиться в окно и не заплатить за проезд. Он смотрел в окно и держал кулачки что-бы кондуктор не обратила на его внимание. Через пару минут кондуктор подошла к старику и сказала: Берите билетики, 50-ь копеек за проезд. Дед сказал: Дайте мне один билет. После чего достал 50-ь копеек и передал кондуктору на что она ответила ему: Один будете брать? А второй? Дед был в недоумении и после чего сказал: Да, один. А я с кем-то еду что-ли? Кондуктор посмотрела серьёзным взглядом на деда и сказала: А как же ваш внук? Дед ничего не понял и спросил: Какой внук? Где?. После этого дед начал оглядываться по сторонам. Из толпы кто-то выкрикнул: Хе-х, своего внука не узнать. Кондуктор ответила следующее: Так вот же он! Рядом с вами сидит, у окна. После чего кондуктор оторвала второй билетик и передала старику со словами: Держите, у меня нету времени на шутки. После этого из толпы опять кто-то крикнул: Вот такой вот дед, за себя платит а за внука нет. Автобус подъехал к следующей остановке и мальчишка который сидел рядом с дедом выбежал из автобуса и издеваясь кричал: Пока, дедушка! Я еще вернусь!



Это сочинение было составлено по произведению "Штраф".

Похожее но все же, что-то свое я добавил и уж много чего.

4,5(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ