М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Chelovek987654321
Chelovek987654321
01.06.2021 16:16 •  Русский язык

Задание 24. Выполните задания. 1. Прочитайте вступление реферативной части. Обратите внимание на выделенные речевые клише. Попробуйте заменить их одним из предложенных в справочном материале вариантов.

А. В книге В. Крупа «Язык – неведомое средство», изданной в Словении в 1991 году, рассматриваются проблемы языкового мышления. В книге говорится о том, как посредством языка раскрывается внутренний мир человека.
Б. Автор разделил своё произведение на пять глав.

Справочный материал:
Книга называется... Она опубликована ... Работа посвящена проблеме (вопросу) … Сущность проблемы заключается в ... Сущность проблемы состоит в ... Книга делится на ... части (частей).
Книга состоит из ... частей. Книга состоит из введения, ... глав и заключения.

2. Сделайте активную конструкцию пассивной.

1. Автор разделил своё произведение на пять частей – … 2. Круп характеризует язык как средство, дающее возможность собирать знания – … 3. Во второй главе автор обращает внимание на развитие языка – … 4. Он подчёркивает тот факт, что… – … 5. В третьей главе В. Круп анализирует отношение языка к действительности – …
4. Выберите правильный вариант средства связи.
1. Автор подчёркивает факт, (чтобы, если, что, несмотря на то что, когда) не все языки мира одинаково развиты. 2. В книге анализируются литературно-художественные дискуссии 50-60-х годов, (где, что, в то время как, которые, чьи) выявляют философские идеи образованной части общества.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
solnechnaya2
solnechnaya2
01.06.2021
Я сделаю нес-ко вариантов:
1 соченение.Когда заканчиваются уроки, наступают выходные или каникулы, у меня никогда не возникает вопрос: чем заняться? 
С четырех лет я изучаю английский язык и сейчас три раза в неделю занимаюсь с преподавателем дополнительно. Я уверена, что хорошее знание иностранного языка обязательно пригодится мне в будущем.
А еще я люблю гулять. Я хожу просто по улицам, любуюсь красивыми зданиями, посещаю парки и музеи. Я думаю, это очень занимательно
По вечерам я люблю играть в компьютерные игры, играть со своими домашними питомцами и с семьей смотреть фильмы.
2, Я люблю заниматься танцами потому что мне там нравится: танцевать, растягиваться, кружиться,слушать музыку))) Ещё мне нравится ходить в художевственную школупотому-что когда я рисую я раскрываю мир перед собой и подчёркиваю мои знания 
там я рисую:портреты , натюрморты, пейзажи. Ещё мы там лепим,делаем из разных материалов разные игрушки и многое другое)))
3. В свободное время я люблю почитать интересную книжку. Самые любимые-это книги про путешествия, про море, про дальние страны. Когда я читаю, то представляю себя на месте героев. Мне нравится описание незнакомых стран, морей... Я мечтаю о путешествиях. Очень многому в книгах можно научиться: как вести себя в экстремальных ситуациях, как плыть по горной реке, где самая классная рыбалка,какие  обычаи у разных народов.Книг  много хороших и разных!  Здорово вечерком почитать перед сном! Иногда так захватывает, что не можешь оторваться.  Я всем друзьям советую читать, даю им интересные книги , которые прочёл сам.
4,5(82 оценок)
Ответ:
Хэйллис
Хэйллис
01.06.2021
Если не сложно поставь как лучший завтра)
Когда я тогнул,на берегу стоял отец и смеялся.Сначала он уговаривал меня прыгнуть с обрыва,а потом поднял меня и бросил в омут. Я не ожидал этого.Я кричал,плакал,захлебывался,во мне была обида и злость.Этот страх остался в моей памяти.Если я  закрою глаза,то могу рассматреть его даже сейчас,хотя уже много лет.Орыв был невысоким,омут-небольшой.Как же красив был тот омут,в котором я тонул!  Когда я тонул,чувствовал,что отец мне не А я ничего не понимал,я ненавидел отца и ,задыхаясь, терял голос.Но вдруг я почувствовал,что я плыву.Когда я вылез,отец похвалил меня.Теперь я понимаю,что урок отца научил меня быть стойким в самые трудные минуты.После этого я никогда не боялся воды,и это мне в войне на Лужской переправе.
4,4(27 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ