1. Мальчики стали дергать щуку за хвост , и Арсений Романович начал читать наставления о том , почему нельзя класть палец щуке в рот даже ,если она сонная.
3. Когда рассвело, туман еще не рассеялся, он был так густ , что в пяти шагах силуэт человека почти исчезал в молочно-белой тьме.
4. Медленно длинными зигзагами поднимался караван по белому склону все выше и выше ,казалось ,что конца не будет подъему. 5. Любите книгу ,она вам разобраться в пёстрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека. 6. В машинном отделении несут вахту мотористы, работает в своей рубке радист – электрик в камбузе готовит пищу, кок возится в кладовой боцман.
1. Тема : описание химии, стиль : художественный
2. А (В)
3. D, оставляет след в жизни.
4. В. вероятно.
5. Согласна, химия образует и исследует многие вещества, которые человеку лучше освоить мир. (перепиши "Химия позволяет превращать...", и "Химия окружает нас всюду...")
6. Мысль теста: описать значение химии в современном мире, выразить свою любовь к ней. Слова - Это была настоящая любовь, оставляет след на всю жизнь, это великолепная область знания -техники и науки, химия окружает нас повсюду, химическим путём начинают получать даже пищу.
человек с недюжинным талантом, мэтр, виртуозный ювелир, укротитель стекольных материй, новатор. Синонимы обогащают создаваемый образ знаменитого ювелира.
укротитель зверей - укротитель стекольных материй; подавать надежды - подавать еду; талант не может находиться в тени - находиться в тени деревьев; успех озарил - пламя озарило; творческие поиски - поиски пропажи; отдать внимание - отдать долг.
мастер своего дела - мастер чашки с ложкой. Антоним используется для противопоставления двух понятий.
его украшения быстро стали дорогим украшением любого наряда - слово украшения является омонимом, т.к. обозначает два разных явления.