М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tania7po
tania7po
09.01.2022 19:20 •  Русский язык

СОЧ за 2 четверть. Ф.И.учет- Макс. 15
Чтение7б
Прочитайте текст. К.Д. Ушинский «Пчелки на разведках"
1. Запишите ключевые слова и словосочетания 46
2.
2. ответьте на вопросы:
клисе:
A) В какое время года происходит действия в рассказе?16
B) К кому обратились пчелки за Кто им
Транскрипт
Настала весна; солнце согнало снег с полей; в пожелтевшей травке
проглядывали свежие, ярко-зеленые стебельки; почки на деревьях раскрывались и
выпускали молоденькие листочки.
Вот проснулась и пчелка от зимнего сна, прочистила глазки мохнатыми лапками,
разбудила подруг, и выглянули они в окошечко - разведать: ушел ли снег, и лед, и
холодный северный ветер?
Видят пчелки, что солнышко светит ярко, что везде светло и тепло; выбрались они из
улья и полетели к яблоньке:
- Нет ли у тебя, яблонька, чего - нибудля бедных пчелок? Мы целую зиму
голодали!
Нет, - говорит им яблонька. - Вы прилетели слишком рано: мои цветы еще
спрятаны в почках. Попытайтесь у вишни.
Полетели пчелки к вишне:
- Милая вишенка! Нет ли утебя цветочка для голодных пчелок?
- Наведайтесь, милочки, завтра, - отвечает им вишня. - Сегодня еще нет на мне ни
одного открытого цветочка; а когда откроются, я буду рада гостям.
Полетели пчелки к тюльпану; заглянули в его пеструю головку; но не было в ней ни
запаху, ни меду.
Печальные и голодные пчелки хотели уже домой лететь, как увидели под кустиком
скромный темно-синий цветочек: это была фиалочка. Она открыла пчелкам свою
чашечку, полную аромата и сладкого сока. Наелись, напились пчелки и полетели домой
веселешеньки.
Письмо 86
3. ответьте письменно на вопросы
1) Какое время года наступило?
2)
2) Какая погода была, когда проснулись пчелки?
3) Что сделала пчелка после пробуждения от зимнего сна?
4) Почему пчелки просили у растений?
5) Передайте диалог между пчелками и яблонькой, между пчелками и вишней.
6) Как фиалочка пчелкам?
7) Чему учит эта сказка?
И как?​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Lizzka6889
Lizzka6889
09.01.2022
Морфологический разбор глагола: ПЫЛАЕТ
| снег (что делает?) пылает - глагол
|| н.ф. ПЫЛАТЬ
Постоянные признаки: непереходной, несовершенный вид, 1 спряжение.
Непостоянные признаки:  изъявительное наклонение, ед. число, настоящее время, 3 лицо.
||| снег (что делает?) пылает (сказуемое, =)

НА ДЕРЕВЬЯХ
| пылает (где?) на деревьях - существительное
|| н.ф. дерево
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, средний род, 2 склонение.
Непостоянные признаки:  предложный падеж, мн. число.
||| пылает (где?) на деревьях (обстоятельство,_._._).

НОВОГОДНИХ
| лампочек (каких?) новогодних - прилагательное
|| н.ф. новогодний
Постоянные признаки: относительное. 
Непостоянные признаки: родительный падеж, мн. число.
||| лампочек (каких?) новогодних (определение, подчеркнуть волнистой линией).
4,5(7 оценок)
Ответ:
Мокааа585
Мокааа585
09.01.2022
Рисование — мой любимый школьный предмет.
Почему он мне так нравится? Наверное, потому, что у нас очень хороший преподаватель — Виктор Сергеевич.
На его уроках всегда очень интересно, поэтому время летит незаметно.
Чаще всего мы рисуем с натуры. Выбираем себе предмет или группу предметов и стараемся их изобразить на листе бумаги так, чтобы они были как настоящие.
В кабинете рисования очень много различных кувшинчиков, чашек, тарелок, есть вазочки с отбитыми кусочками, их рисовать сложнее, но гораздо интереснее.
Если что-то не получается, Виктор Сергеевич всегда подскажет и искренне порадуется нашим успехам.
Больше всего я люблю рисовать природу. Весной, когда наступают теплые деньки, Виктор Сергеевич проводит уроки в школьном саду.
На последнем занятии мы рисовали березку, она была очень красиво освещена солнцем, ее нежные листики сияли в лучах ласкового апрельского солнышка.
Если мы не успеваем на уроке завершить свои работы, Виктор Сергеевич разрешает нам закончить их дома и выставляет оценки на следующем уроке.
В кабинете рисования есть большая библиотека, в которой собрано много книг по изобразительному искусству.
Виктор Сергеевич часто знакомит нас с работами великих мастеров и очень интересно рассказывает об их судьбах.
На уроках рисования мы учимся видеть и любить мир, за что я очень благодарна нашему учителю.

только имя своей учительнице подставь) )

Я очень люблю уроки литературы. На них узнаёшь много интересного о писателях, поэтах, их произведениях. Этот предмет воспитывает любовь к книге. Я уверен, что она должна занимать большое место в жизни каждого человека.
Книга своими корнями уходит в далёкое-далёкое Когда наши предки более или менее осознанно начали изучать окружающий их мир, то они стали запечатлевать всё увиденное. Первобытная «литература» дошла до нас в виде наскальных рисунков, литература древних цивилизаций — в виде глиняных табличек, каменных стел.
Позже, с увеличением потока знаний, у людей появилась необходимость сохранить для потомков свои сочинения, открытия, историю. Для этого наши предки придумали книги. Первые рукописи были громоздкими и неудобными. Очень много времени пока они превратились в изящно иллюстрирован­ные, лёгкие, доступные всем книги. Уроки литературы нам сориентироваться в огромном мире произведений, научиться их понимать. Кроме того, мы учимся отличать хорошие книги от «пустышек» , получать удовольствие от чтения талантливых произведений.
4,6(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ