М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
linniklera
linniklera
04.09.2021 01:47 •  Русский язык

Просклонять числительные по падежам: 1948 и слово пятеро

👇
Ответ:
oDESo
oDESo
04.09.2021

И.П.тысяча девятьсот сорок восемь,пятеро
Р.П.тысячи девятисот сорока восьми,пятерых
Д.П.тысячам девитистам сорока восьми,пятерым
В.П.тысяча девятьсот сорок восемь,пятерых
Т.П.тысячей девятьюстами сорока восемью,пятерыми
П.П. о тысячах девятистах сорока восьми,о пятерых

4,5(69 оценок)
Ответ:
TAYL0RSWIFT
TAYL0RSWIFT
04.09.2021

Им.п  одна тысяча девятьсот сорок восемь

Род.п  (нет чего?)одной тысячи девятьсот сорока восьми

Дат.п (дать кому чему?) одной тысячи девятьсот сорока восьми

Вин.п  (вижу кого ,что?)одну тысячу девятьсот сорок восемь

Творит.п (творить кем ,чем?) одной тысячой девятьсот сорока восьми

Предл.п (думать о ком ,о чем?) думать о одной тысячи девятьсот сорока восьми

Вот ты не стесняйся и задавай впросы

помни: девятьсот с мягким знаком пишется) тк девять сот (девять сотен)

Теперь пятеро)

Ип.п Пятеро

Род (нет) пятерых

Дат (дать) пятерым

Вин (вижу )пятерых

Тв.п (творю) пятерыми (можно подставить детьми ,так проще)

Пред.п (думаю) о пятерых

Все))

 

 

4,6(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AlexNickrodef
AlexNickrodef
04.09.2021

ДЕЕПРЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ:

1) Он любил гулять, прохаживаясь по набережной.

2) Изучая историю, мы глубже понимаем свою страну.

3) Сделав домашнее задание, мы пошли на тренировку.

4) Выступая перед аудиторией, не размахивай руками.

5) Готовясь к экзамену, мы делали краткие записи по каждому вопросу.

6) Приехав на станцию, мы с трудом нашли такси.

7) Прибежав к финишу, он еле дышал от усталости.

8) Увидев брата, я быстро подошла к нему.

9) Приехав в деревню, мы наслаждались тишиной.

10) Дожидаясь выхода на сцену, он заметно нервничал.

11) После слов учителя все замолчали, задумавшись о будущем.

12) Она слушала его, закрыв глаза.

13) Утром, выпив сок, мы пошли на прогулку.

14) Заметив меня, Николай улыбнулся.

15) Приехав в пансионат, мы сразу же пошли на море.

16) Вечером, прогулявшись по берегу моря, мы пошли ужинать.

17) Учитель, проверяя наши домашние задания, был слишком строг в своих оценках.

18) Забывая о данных обещаниях, человек вызывает недоверие к себе.

19) Рассказывая содержание фильма, он слишком волновался.

20) Пролежав полдня на диване, кот решил поесть.

21) Петров вышел из класса, громко хлопнув дверью.

22) Ученик отвечал у доски, волнуясь и глотая слова.

23) Набирая скорость, поезд отошел от станции.

24) Не зная броду, не суйся в воду.

25) Собака подошла и , не глядя на хозяина, легла у его ног.

ПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ:

1) На улице был ливень, сопровождающийся раскатами грома.

2) Мы внимательно слушали учителя, рассказывающего нам о причастии.

3) Речь, отражающая смысл, — правильная речь.

4) Девочка, сидящая за столом, рисовала цветущий сад.

5) Дом, построенный в веке, был наконец отремонтирован.

6) Птицы, прилетевшие на юг, стали строить гнезда.

7)Девочка, читающая книгу, была очень увлечена ее содержанием.

8) Ночь, незаметно подкравшаяся, окутала землю темнотой и прохладой.

9) Солнце, показавшееся из-за гор, ослепило нас.

10) Я был администратором проекта, открывшегося совсем недавно.

11) Солнце, посылавшее робкие лучи на землю, украсило унылую степь.

12) Цветы, замерзшие за ночь, стали понемногу оживать.

13) На сцене находилась женщина, исполняющая джаз.

14) Листья, кружащиеся в воздухе, падали на журчащий ручеек.

15) Мы поднимались по песчаным буграм, поросшим молодыми сосенками.

16) Дорога, ведущая к деревне, шла среди болот.

17) Абрикосы, растущие в нашем саду, привлекли множество пчел.

18) Утомленные долгим походом, они быстро уснули.

19) Сегодня мы увидели стаю уток, приютившуюся в камышах.

20) Море, глухо рокотавшее, никак не могло успокоиться после бури.

21) В окно, открытое настежь, подувал легкий ветерок.

22) На березе шелестели золотые листья , колеблемые осенним ветром.

23) Человек, поводящий много времени с книгой, не теряет его попусту.

24) Туман, стелющийся над рекой, был виден издалека.

25) Привлеченные ярким светом, бабочки кружились возле фонаря.

СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

1) По небу проплыли маленькие тучи, и начался дождь.

2) В городском саду играл оркестр и кружились пары.

3) То солнышко выглянет, то тучка набежит, то дождь брызнет.

4) Мне хотелось с кем-то поделиться моей бедой, но никто не хотел меня слушать.

5) Мы очень устали от поездки в горы, зато воспоминаний теперь хватит на целый год.

6) Осень наступила внезапно, и все птицы улетели.

7) Ка легко дышится и как хорошо жить на свете!

8) В начале июля погода установилась хорошая и мы поехали отдыхать на море.

9) Иван Петрович быстро ушел, а я остался.

10) Где ваши сестры и как они поживают?

11) Я не ел ничего с утра, но голода я совсем не чувствовал.

12) Скоро будет лето, и все опять начнут купаться.

13) Мой брат любит читать, я тоже много времени провожу с книгой.

14) Либо рыбку съесть, либо на мель сесть.

15) Не то у него не было настроения, не то он не имел возможности поехать с нами.

16) Я уже был далеко от дома, и вдруг мне позвонили.

17) Мы с сестрой очень волновались перед экзаменом, мама тоже переживала за нас.

18) Многие одноклассники невзлюбили его, я же относился к нему с уважением.

19) Я сижу дома, а на улице такая хорошая погода.

20) Луны не было, но яркие звезды освещали нашу дорогу.

4,4(90 оценок)
Ответ:
taganrog123
taganrog123
04.09.2021
Только подскажу идею. Сюжет о том, как выРАЩивали РОСтки новых сортов овощей, приЛАГая к этому все усилия. Но, предЛОЖив более простой метод, забыли о старых. И тут все эти корни взбунтовались и начали вредить биологам и учёным. Корни перестали сами становиться в то место в словах, где нужно. Они стали запутывать людей и очень на них были обижены. Тогда биологи и филолог  придумали, что делать. Они составили правило русского языка, в котором говориться, что... ( вставь правило). Заметив, что люди добры к ним и не забыли их, увековечив в таком великом языке, как русский, корни стали ученикам и взрослым людям. Дружба оказалось настолько крепкой, что без данных корней уже не выРАЩивали ни растения, ни овощи.
Можешь также про буквы и суффиксы после и до корней рассказать.
4,4(100 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ