Расставьте, где необходимо, пропущенные запятые, 1. Тихо опустившись на гладь озера лебеди поплыли и грациозно
двигаясь по воде изогнули тонкие шеи.
2. Немного смутившись и потупив глаза мальчик отвечал у доски.
3. Мальчик отвечал у доски немного смутившись и продолжая
волноваться всё же блестяще справился с ответом.
4. Туристы долго шли к вершине не обращая внимания на
усталость и добравшись до конца маршрута разбили лагерь.
5. Медведица вышла к реке легонько подталкивая медвежонка и
зайдя в воду начала учить малыша ловить рыбу.
6. Ударив сильно по воде лапой и подхватив рыбу медведица
бросила её на берег.
7. Медвежонок шлёпал лапами разбрызгивая воду и поднимая
муть со дна реки,
8. Отдохнув на камне и согревшись в лучах солнца девочка
продолжила путь,
9. Впереди бежал пудель свесив набок длинный розовый язык и
увидев хозяина радостно залаял.
10. Лебеди опустившись на поверхность озера и грациозно изогнув
тонкие шеи медленно поплыли,
1. Найдите в приложении к «практике» орфограммы существительного и проиллюстрируйте их своими примерами.
Орфограммы - это правила правописания слов. И в данном случае, мы ищем орфограммы, которые относятся к существительным. Посмотрите в приложении к «практике» разделы, где описываются эти орфограммы, и сделайте соответствующие пометки.
Например, одной из орфограмм, связанных со существительными, может быть правило написания слов с предлогами "в" или "на". В таком случае, смотрим на примеры слов в приложении:
- Водопад
- Наушники
- В кармане
- На уроке
И так далее. Выберите пару орфограмм относящихся к существительным и проиллюстрируйте их своими примерами, чтобы продемонстрировать как правильно писать данные слова.
Теперь перейдем ко второй части задания.
2. Составьте словарный диктант из слов, выделенных крупным шрифтом и вынесенных в правую часть страницы в разделах «части речи», «имя существительное». Проверьте себя: запомнили ли вы их написания?
Словарный диктант - это задание, где вы должны написать слова по их словарному написанию без подсказок. Для этого нужно взять слова, выделенные крупным шрифтом и вынесенные в правую часть страницы в разделах «части речи», «имя существительное». Напишите эти слова в тетради или на отдельном листе бумаги, постарайтесь вспомнить правильное написание каждого слова.
После того, как вы напишете слова, проверьте себя, сравнивая свои ответы с написанием слов, указанным в приложении или в учебнике. Обратите внимание на ошибки, если они есть, и попытайтесь запомнить правильное написание.
Надеюсь, мой ответ был достаточно подробным и обстоятельным, чтобы вы поняли, как выполнить данное задание. Если остались вопросы или нужна помощь с чем-то еще, пожалуйста, обратитесь ко мне.