1. Запишите ключевые слова и словосочетания (не менее 5-6) 2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свойответ.
1. Один человек обратился к мудрецу со следующими словами:«Скажи, мудрейший, что мне делать с моими родителями. 2. От старости их ум совсем скудным стал — они то плачутся, то бормочут. 3. Может, отправить их в богоугодное заведение? 4. Не могу я все это уже переносить».
5. Покачал головой мудрец:«Сложно же тебе, братец, трудно. 6. Правда, когда ты в люльке лежал, то тоже большим умом не отличался — день и ночь не давал отдыха своим родителям громким плачем и хныканьем. 7. Сколько ласки и терпения, любви они проявили по отношению к тебе, пока ты вырос. 8. Они готовы были с жизнью расстаться, чем с тобой».
9. Любовь и только любовь, обладаем могущественной силой. Любовь к своим родителям преодолеть все преграды
10. Когда мы взрослеем, бывает так, что пожилые родители раздражают нас, своим поведением, своими своим присутствием.
Туман - подлежащее, подчёркиваем одной чертой;
стоит - сказуемое, подчёркиваем двумя чертами;
ещё - обстоятельство, подчёркиваем черточка с точкой;
лугом - дополнение, подчёркиваем черточка с точкой;
ещё - обстоятельство, подчёркиваем черточка с точкой;
роса - подлежащее, подчёркиваем одной чертой;
блестит - сказуемое, подчёркиваем двумя чертами;
везде - обстоятельство, подчёркиваем черточка с точкой;
коса - подлежащее, подчёркиваем одной чертой;
звенит - сказуемое, подчёркиваем двумя чертами;
жужжит - сказуемое, подчёркиваем двумя чертами.