Кто пришёл? Ты кого-то ждешь? У кого ты спросил разрешения? Чему ты удивляешься? Кому ты дал книгу? С кем ты разговаривал? О чём вы спорите? Какой рисунок тебе понравился? От кого ты получил письмо? Сколько ты заплатил за книгу?
Напиши по этому примеру:Леонид Федорович Фалитнов - ветеран Великой Отечественной войны, наш односельчанин,- человек уже далеко не молодой. Да и здоровье ослабело: с трудом передвигается, очень плохо видит, болит раненая рука. Мы, 9 класс, отправились на встречу с ветераном к нему домой. Старики, Леонид Федорович и Вера Васильевна, его жена, встретили нас с радостью. Наверное, как и многим пожилым людям, им не хватает общения. Вера Васильевна заставила мужа надеть пиджак с наградами; сам Леонид Федорович, по словам жены, делает это только один раз в году - 9 мая. Нас заинтересовали ордена и медали. Леонид Федорович награжден тремя орденами: орденом Отечественной войны и двумя орденами Славы ( 2 и 3 степени), медалью Г.И. Жукова.
Потом мы фотографировались с ветераном, рассматривали старые фотографии. На одной фотографии - молодой человек с перебинтованной рукой.
Леонид Федорович, расскажите как Вы были ранены?- попросил Артем Питрейкин.
Леонид Федорович вздохнул а потом начал свой рассказ:
Это случилось весной 1943 года. Служил я в полковой разведке. Были мы тогда в Белоруссии. Я получил задание: доставить « языка». Перешел я линию фронта и добыл « языка» успешно, но на обратном пути попал на минное поле и подорвался на мине. Немца убило, а я был ранен осколками в бедро, руку, ступню. Истекая кровью, я полз и полз вперед: очень хотелось добраться до своих. Если уж умирать, так на своей земле. Дополз до своих, свалился в окоп - и больше ничего не помню.
Оказали мне первую и на самолете отправили в Москву. Там хирурги собрали по частям мне руку и ступню, а потом отправили лечиться в Кисловодск. Лечился почти год. А потом меня комиссовали, дали вторую группу инвалидности.
Ребята, мои однополчане, много лет считали меня без вести пропавшим. А мне просто - повезло
Леонид Федорович замолчал. Молчали и мы. Думалось, что только везением здесь не обошлось. Мне кажется, что только воля к жизни, любовь к Родине, желание быть ей полезным заставили тогда солдата из последних сил ползти к своим. Таких солдат были миллионы. Мы не могли не победить! Земной вам поклон, живые и павшие!
Знаки препинания в тексте играют очень важную роль! Например восклицательный знак особенно восклицает предложения нам понять интонацию этого предложения. Пример: Как красиво падают листья кружась! А вопросительный знак как-бы сигналит нам о том, что вопрос содержится в предложении. Пример: Сколько тебе лет? Запятая "сигналит" нам о небольшом перерыве, или перечислении чего-либо. Точка говорит нам о том, что предложение закончилось, мы как-бы закрыли его "на замок"! Двоеточие говорит о том, что сейчас что расскажется, может перечислится.
моей друзей
у мамы и папы
я удивился жизнь