2.Запишите предложения. Найдите и подчеркните грамматическую основу. Над простым глагольным сказуемым поставьте ПГС. 1.Я буду скакать по холмам задремавшей Отчизны.2. Танцующие теснились и толкали друг друга. (А.И. Куприн.) 3.Пускай они оставят Годунова. (А.С. Пушкин.) 4.Червонец был запачкан и в пыли. 5.Шли два приятеля вечернею порой. 6.Этот край очень скромен.
7) Птицы – наши друзья.8) Первые листики зелёные.9) Люблю я пышное природы увяданье. 10) Скинуло кафтан зелёный лето.11) Утро свежо.
12. Пусть читатели знают эту мою ошибку (М. Горький). 13. Вдруг старушка мать – шасть в комнату (Тургенев). 14. Ваш батюшка возьми да к ней и привяжись (Тургенев). 15. Оля Нечаева локти себе будет кусать от раскаяния (Катаев). 16. Отсюда берет начало река Кулумбе (Арсеньев).17. Я пойду позову маму (Чехов).
Задание: придумайте прибор, который может приносить пользу людям в будущем. Опишите прибор и его действие. Используйте синонимы, чтобы избежать повторов.
Мне кажется, в будущем человечеству очень понадобится прибор, который будет перерабатывать мусор в топливо. Он будет достаточно компактным и будет стоять в каждом доме. Тогда люди перестанут засорять окружающую среду, ведь благодаря мусору они смогут заправлять свои машины. Человек будет опускать в прибор отходы, а через несколько часов получать бензин. Я уверенна, что такой аппарат точно принесет пользу!
Синонимы: человечество/люди, отходы/мусор, топливо/бензин, аппарат/прибор.