Практические советы: как выучить английский язык Определите, почему вы хотите выучить язык, установите короткие сроки, чтобы идти вперед к своей цели.
Превратите английский в увлекательное хобби, которым вы можете заниматься каждый день, выделите себе на это 20-30 минут.
Смешивайте разные виды заданий: слушайте любимые песни, не забывая подпевать, смотрите любимые сериалы или фильмы, придумывайте предложения на английском языке
Используйте онлайн-ресурсы: смотрите обучающие видео и международные новости, слушайте аудиокниги, играйте в обучающие игры. Повторяйте и не бойтесь делать ошибки: при понимании чего-то нового это совершенно естественно. Путешествуйте – это возможность применить на практике то, что вы выучили. Общайтесь с носителями языка.
Улучшайте свой английский и тем, что вам действительно нравится. Если вы поклонник искусства, то сходите в музей и выберите аудио сопровождение на английском, прочтите журнал об искусстве, или посмотрите фильм о великом художнике, или о направлении в искусстве. Вы понимаете текст через слово, и это здорово! Наслаждайтесь тем, что вы делаете, пользуясь английским языком!
Но не стоит забывать о занятиях с преподавателем, человеком, который вам разобраться в различных нюансах и тонкостях английского языка.
Задание 1. Определите основную мысль текста
Задание 2. В какой части текста (вступление, основная часть, заключение) находится это предложение? Почему? ответ аргументируйте.
Задание 3. Составьте простой план.
Задание 4. Постройте аргументированный монолог по составленному плану как выучить английский язык.
Задание 5. Выпишите из текста все служебные части речи, распределив их в три графы.
? ? ?
плз
выходят грамматические признаки слов. Что же касается значения
существительных, то это единственная часть речи, которая может обозначать
все, что угодно: предмет (стол), лицо (мальчик), животное (корова), признак
(глубина), отвлеченное понятие (совесть), действие (пение), отношение
(равенство). Объединены с точки зрения значения эти слова тем, что к ним
можно задать вопрос кто? или что?; в этом, собственно, и заключается их
предметность.
В пределах слов разных частей речи принято выделять разряды по
значению - группы слов, объединенных их лексическим значением, влияющим на
их морфологические признаки. Принадлежность слова к определенному разряду
по значению (лексико-грамматическому разряду) определяется на основе его
лексического значения, выраженного основой этого слова.
У существительных выделяют две группы разрядов по значению:
1) собственность, нарицательность;
2) конкретность, абстрактность, вещественность, собирательность.
Нарицательные имена существительные обозначают предметы, не выделяя их
из класса однотипных (город, река, девочка, газета).
Собственные имена существительные обозначают предметы, выделяя их из
класса однородных предметов, индивидуализируя их (Москва, Волга, Маша,
«Известия»). От собственных имен надо отличать собственные наименования -
неоднословные названия индивидуализированных объектов («Вечерняя Москва»).
В состав собственных наименований не обязательно входит собственное имя
(Московский Государственный университет).
Конкретные существительные называют чувственно воспринимаемые
предметы - вещи (стол), лица (Марина), которые можно воспринять зрением и
осязанием.
Абстрактные существительные обозначают отвлеченные понятия (радость),
признаки (белизна), действия (рисование).
Вещественные существительные обозначают вещества (молоко, сливки,
песок).
Собирательные существительные обозначают совокупности однородных
предметов (листва) или лиц (детвора).
Существительные имеют постоянный морфологический признак
одушевленности.
Признак одушевленности существительных тесно связан с понятием живое /
неживое. Тем не менее одушевленность является не разрядом по значению, а
собственно морфологическим признаком.
Одушевленность как морфологический признак также имеет формальные
средства выражения. Во-первых, одушевленность / неодушевленность выражается
окончаниями самого существительного:
1) одушевленные существительные имеют совпадающие окончания мн. числа
В. п. и Р. п., а для существительных муж. рода это распространяется и на
ед. число;
2) неодушевленные существительные имеют совпадающие окончания мн.
числа В. п. и И. п., а для существительных муж. рода это распространяется и
на ед. число.
Существительные имеют постоянный морфологический признак рода и
относятся к мужскому, женскому или среднему роду.
Некоторые существительные с окончанием -а, обозначающие признаки,
свойства лиц, в И. п. имеют двойную охарактеризованность по роду в
зависимости от пола обозначаемого лица:
твой невежа пришел,
тво-я невежа пришл-а.
Такие существительные относят к общему роду.
Существительные только множественного числа (сливки, ножницы) не
относятся ни к одному из родов, поскольку во множественном числе формальные
различия между существительными разных родов не выражены (ср.: парт-ы -
стол-ы).
Для всех неодушевленных существительных (а таких существительных в
языке около 80%) род условен, никак не связан с внеязыковой реальностью.
Среди одушевленных существительных - названий лиц или животных род
часто связан с полом обозначаемого существа, ср.: мама - папа, сын - дочь,
корова - бык. Однако необходимо понимать различие между грамматическим
признаком рода и неграмматическим признаком пола. Так, в русском языке есть
одушевленные существительные среднего рода (дитя, животное), у
существительных - названий животных особи мужского и женского пола часто
называются одинаково (стрекоза, крокодил), среди слов - названий лиц также
не всегда имеется соответствие рода и пола.