ответьте на вопросы и выполните задания. 1.Озаглавьте текст.( ) 2.Выпишите из текста предложение, отражающее его основную мысль.( ) 3.В какой части текста (вступление, основная часть, заключение) находится это предложение? Почему? ответ аргументируйте.( ) 4.Перефразируйте данное предложение таким образом, чтобы в нем появился деепричастный оборот, заменив один из глаголов на деепричастие. Расставьте знаки препинания ( ) Повышается гемоглобин в крови, ускоряется обмен веществ. 5.Выпишите из текста предложение с причастным оборотом СОЧ
1.Гласные а,о,е в первом предударном слоге после мягких согласных повпадают в звуки ,которые будут с призвуком [э] 2. (прокаженные) Нормы современного русскщ литературного произношения придусматривают,что на месте букв А,О в первом предударном слоге поле твердых согласных звучит звук [а],который отличается от ударного [а] краткостью и менее широким раскрытием рта. В осальных безударных слогах на месте а,о произносится краткий гласный среднего ряда и среднего подъема оозначающийся [ъ]: М[ъ]ЛАКО ну так что сами решайте как правильнее..на картинке все написано.
Я не могу написать полный ответ, но могу натолкнуть тебя на ответ по "Годы детства-это прежде всего воспитание сердца". В детстве мы не учим таблицу умножения, мы не учим законы Ньютона и теоремы по геометрии. Мы в первую очередь учимся быть хорошими людьми. Мы учимся, что надо слабым и не обижать их, надо уважать старших. Мы учимся любить, мы учимся тому, что гордыня - это плохо, что безделье - это плохо, что гнев - это плохо, что равнодушие - это плохо. Что надо любить ближнего своего. Надо быть дружелюбным и так далее.
1)." Влияние климата на окружающий мир"
2) "К недостатку солнечного света может адаптироваться не каждый."
3). В вступлении, потому что это предложение показывает влияние климата.
Объяснение:
Надеюсь я в 6 классе и по вроде не проходили эту тему, или я просто забыла.