М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Aleksandra2320323
Aleksandra2320323
14.10.2021 17:40 •  Русский язык

Задание 1. Спишите предложения, раскрывая скобки. «А»
1. Лизу поселили в (не) большой, но очень светлой и уютной комнате.
2. Катюшина бабушка боялась ходить по (не) ровным лесным дорожкам.
3. Марья Афанасьевна постоянно жаловалась на (не) поседливых ребятишек.
4. Это (не) испанский костюм.
«Б»

1. Этот пруд (не) глубокий, но рыбный.
2. Наш пудель (не) смелый, но общительный и любопытный.
3. Это правило мне ничуть (не) понятно.
4. Эта работа была (не )лёгкой.
«В»
1. Мы (не) были в воскресенье в парке из-за (не) настной погоды.
2. Нас преследовали (не) приятности и далеко (не) радостные события.
3. Я люблю мороженое, только (не) шоколадное и (не) фруктовое.
4. На столе стоял (не) большой букет (не) забудок.
«Г»
1. Мороз (не) велик, да стоять (не) велит.
2. Его (не) весёлый и вовсе (не) счастливый взгляд говорил о тяжёлой утрате.
3. У меня (не) было времени прочитать эту (не) интересную для меня статью.
4. Отец (не) годовал из-за (не) лепого поступка дочери.
«Д»
1. (Не) нужные бумажки (не) были убраны со стола.
2. Мы перебрались на другую сторону (не) высокого холма и углубились в (не)проходимый лес.
3. Это (не) глупые и вовсе (не) злые дети.
4. (Не) свежие продукты (не) годятся в пищу.
«Е»
1. (не) глубокая, но рыбная река; (не) затейливый узор;
2. (не) деревянный дом, далеко (не) красивый ;
3. (не) большой рассказ, (не) взрачный вид;
4. (не) яркий, а бледный свет; (не) дурной вкус.
В каком случае слово с -не написано неправильно?
1. Отнюдь неединственное решение;
2. некрасивое платье;
3. не злой, а добрый старик;
4. недорогая, но красивая вещь.

Задание 2. Спишите текст, раскрывая скобки. Проставьте знаки препинания (повторение изученного). Начертить схему последнего предложения.
1. Ни (пол) слова ни (пол)взгляда (не) бросила в сторону Ивана пр…красная царевна. Лишь (полу)улыбка слегка к…снулась её лица. Разл…мила она (пол)яблока да подарила его Ивану со словами Съешь мой друг (не) побрезгуй

👇
Ответ:
Valera7451
Valera7451
14.10.2021

1. Лизу поселили в небольшой, но очень светлой и уютной комнате.

2. Катюшина бабушка боялась ходить по неровным лесным дорожкам.

3. Мария Афанасьевна постоянно жаловалась на непоседливых ребятишек.

4. Это не испанский костюм.

1. Этот пруд неглубокий, но рыбный.

2. Наш пудель несмелый, но общительный и любопытный.

3. Это правило мне ничуть не понятно.

4. Эта работа была нелегкой.

1. Мы не были в воскресенье в парке из-за ненастной погоды.

2. Нас преследовали неприятности и далеко не радостные события.

3. Я люблю мороженое, только не шоколадное и не фруктовое.

4. На столе стоял небольшой букет незабудок.

1. Мороз невелик, да стоять не велит.

2. Его невеселый и вовсе не счастливый взгляд говорил о тяжелой утрате.

3. У меня не было времени прочитать эту неинтересную для меня статью.

4. Отец негодовал из-за нелепого поступка дочери.

1. Ненужные бумажки не были убраны со стола.

2. Мы перебрались на другую сторону невысокого холма и углубились в непроходимый лес.

3. Это неглупые и вовсе не злые дети.

4. Несвежие продукты не годятся в пищу.

1. неглубокая, но рыбная река; незатейливый узор

2. не деревянный дом; далеко не красивый

3. небольшой рассказ; невзрачный вид

4. не яркий, а бледный свет; недурной вкус

1)

Ни полслова, ни полвзгляда не бросила в сторону Ивана прекрасная царевна. Лишь полуулыбка слегка коснулась ее лица. Разломила она пол-яблока, да подарила его Ивану со словами: „Съешь, мой друг, не побрезгуй”.

Если имеется ввиду схема предложения с прямой речью, то

А: "П".

4,6(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
тисрлю
тисрлю
14.10.2021
Главные герои сказки — обиженные своими хозяевами осёл, собака, кот и петух отправляются в город Бремен, чтобы стать городскими музыкантами.

Только они не могли в один день дойти до Бремена и решили переночевать в лесу. Осёл и собака улеглись спать под большим деревом, кот устроился на ветвях, а петух взлетел на самую верхушку дерева — там ему казалось всего безопаснее.

Остановившись на пути в лесу, они обнаруживают разбойничью хижину. Бременские музыканты забираются друг на друга и исполняют свою «музыку» (Осёл заревел, собака залаяла, кот замяукал, петух запел). Разбойники в страхе убегают.

Каждый из Бременских музыкантов ложится спать по своему вкусу и привычкам: осёл ложится во дворе, на куче мусора, собака — за дверью, кот — на очаге, а петух садится на крышу разбойничей хижины.

Позже этой же ночью атаман разбойников посылает одного из членов шайки посмотреть, кто же захватил их хижину. Но разведчика царапает кот, кусает собака, лягает осёл, а петух громко кричит с крыши разбойничьей хижины: «Ку-ка-ре́-ку!». В страхе разбойник прибегает к атаману и рассказывает, что дом захвачен ужасными созданиями. Разбойники больше не осмелились возвращаться, а бременские музыканты остались жить в лесной хижине.
4,4(55 оценок)
Ответ:
yorik555
yorik555
14.10.2021

Однажды мы с ребятами отправились на прогулку. Решено было целый день провести на природе. Поэтому, захватив с собой еды, мы направились к реке. Удобно расположившись на берегу, ребята придумывали занятие на день. А я подошел к самой воде. В зарослях ивняка я увидел несколько бревен. И меня осенила идея. 

Я быстро пошел к ребятам и предложил им построить плот и отправиться в путешествие по реке. Все были в восторге от новой задумки. Не откладывая дела в долгий ящик, мы стали сооружать плот. Я связывал бревна, Витя мне, а Саша подталкивал их к нам. Таня тем временем собирала приготовленную еду. 

Наконец, плот был построен, и мы направились вниз по реке. Нам представлялось, что река – это огромный океан, наш плот – большой корабль. Витя соорудил флаг из своей майки. Саша рыбачил, а я, как капитан судна, рассматривал в бинокль проплывающий мимо берег. Таня, как и положено женщине на корабле, готовила обед. Она разложила захваченные из дома продукты. 

Нам было весело, и мы совсем не обращали внимания на происходящее вокруг. Между тем, прекрасная с утра погода внезапно переменилась. Подул сильный ветер, из-за горизонта поползли грозовые тучи, которые мы заметили лишь тогда, когда вокруг сделалось темно, как в сумерки. Не успели мы и глазом моргнуть, как разразилась сильная гроза. Дождь лил как из ведра. Тихая река превратилась в бурный поток. Наш плот кидало из стороны в сторону, грозя перевернуть его в любую минуту. 

Мы начали волноваться не на шутку. Таня сжалась в комок. Мы с ребятами изо всех сил пытались удержать плот и не дать ему опрокинуться. К счастью, река делала небольшой поворот, и нас прибило к берегу. Очутившись на берегу, мы перевели дух и побрели домой под проливным дождем. 

Но летние грозы не бывают долгими. Вскоре тучи разошлись, выглянуло солнышко. К тому времени мы уже добрели до места нашей первой стоянки. Теперь наш испуг казался нам смешным. Мы вспоминали, как вели себя на плоту и от души хохотали друг над другом. Эта прогулка оказалась для нас памятной. Зимой мы решили, что следующим летом снова отправимся в путешествие по реке. 

4,7(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ