Question

Чем сможете В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему герой увлекся фотографией?»

Через несколько месяцев увлечение фотографией стало для меня настолько важным и поглощающим занятием, что оно вступило в конкуренцию со школой, и школа, где мои успехи и без того, особенно по мнению родителей, были неблестящими, стала проигрывать.

Когда тренер через какое-то время это понял, то порекомендовал мне прекратить занятия хоккеем, и я не стал больше заниматься спортом.

Родители вполне справедливо пытались ограничить мое рвение, но с этим было трудно справиться.

Запомни, друг, ты не жизнь фотографируешь, – давал уроки мастерства Владимир Лаврентьевич. - Ты делаешь фотографию. И нужно, чтобы фотография была живая.

3.Укfжите предложение, в котором содержится эпитет.

Через несколько месяцев увлечение фотографией стало для меня настолько важным и поглощающим занятием, что оно вступило в конкуренцию со школой, и школа, где мои успехи и без того, особенно по мнению родителей, были неблестящими, стала проигрывать

Тогда я пошел в кружок современного авиасудомоделирования.

Их самолеты летали, подхваченные ветром, корабли плавали.

Мы ходили с нашим учителем по городу и фотографировали все подряд при разном освещении

4.Укажите предложение с обособленным обстоятельством.

Их самолеты летали, подхваченные ветром, корабли плавали.

Быстрых успехов я там не добился, руки у меня оказались не золотые, в число любимых и перспективных учеников я не попал и ушел.

Там я увидел тринадцатилетних, таких же, как я, парней, которые целый год могли конструировать и, не торопясь, изготавливать модель катера или яхты

5.Выпишите цифры, обозначающие запятые при ОБРАЩЕНИИ в предложении: «Запомни,(1) друг,(2) ты не жизнь фотографируешь,(3) – давал уроки мастерства Владимир Лаврентьевич. – Ты делаешь фотографию. И нужно,(4) чтобы фотография была живая».

1, 2

3, 4

2, 3

6.Укажите количество грамматических основ в предложении: Я впервые узнал, что такое творчество, а главное, в творческом процессе я почувствовал серьезное и взрослое отношение к себе. *



3

2

1

7.Уточняющие члены предложения – это

обособленные члены предложения

уточняют, конкретизируют, значение уточняемого члена предложения

отвечают на тот же вопрос, являются тем же членом предложения, что и уточняемое ими слово

все ответы верны

8.В каком из представленных ниже предложений, есть уточняющий обособленный член

Приходи завтра, в полдень.

Небо, полное грозою, всё в зарницах трепетало.

В кабинете сидел Николай Петрович, заведующий отделом.

9.В каком предложении нет уточняющих членов?

Каждое утро, в шесть часов, я отправлялся на работу.

Встали мы очень поздно, в девять часов.

С утра поползли серые, как дым, облака.

Там, в деревне, он, очевидно, зная себя на своем месте, никуда не спешил.

10.Найдите предложение, в котором неправильно расставлены запятые.

Снег лежал высоко, в горах.

Впереди на дороге, толпились люди.

Мы встретимся с вами в ближайшее время, например, завтра.

Один раз, перед вечером, мы отправились на прогулку.

11.Укажите, где надо поставить запятые в данном предложении: Несколько в стороне от него (1) на матрасике (2) лежал белый кот; увидев Каштанку (3) он вскочил (4) выгнув спину в дугу (5) задрал хвост (6) взъерошил шерсть (7) и тоже зашипел.

1, 2, 3, 4, 5, 6.

1, 2, 3, 4.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

1, 2, 3, 4, 5.

12. «Здесь в спальне царил мертвый покой». В этом предложении надо выделить запятыми

вводное слово

уточняющее дополнение

уточняющее обстоятельство места

обстоятельство времени

13.«Поздно вечером, то есть в одиннадцать часов, я пошел гулять по липовой аллее бульвара». Предложение осложнено обособленным уточняющим

дополнением

приложением

обстоятельства места

обстоятельства времени

14.Укажите неправильный вариант оформления цитаты.

Ф. Искандер говорил, что «мудрость-это ум, настоянный на совести».

М. Пришвин, анализируя творчество Л. Толстого, говорил: «Каждая строчка Толстого выражает уверенность, что правда живёт среди нас».

Анализируя поэзию Лермонтова, А. Герцен говорил, что: «мужественная, печальная мысль… сквозит во всех его стихах»

15.Синтаксический разбор предложения: Сегодня земля покрылась пушистым снегом.

повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложненное

повествовательное, невосклицательное, сложное, двусоставное, распространенное

повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, неосложненное

повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, неосложненное