М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
даяна55552
даяна55552
29.01.2021 17:05 •  Русский язык

Наверное, нет на Земле такого человека, который не знал бы простой истины: природа — наш родной дом. И от того, что с ней происходит, во многом, если не полностью, зависит и будущее всего человечества. Увы, большинство из нас к проблемам сохранения окружающей среды относится весьма отстраненно, по принципу: «А что я могу сделать? Есть государство, есть общественные организации — у них реальная власть и возможности, вот пусть этим и занимаются». Хотя теоретически каждый согласен, что природу беречь надо, на практике это делают единицы. Даже на бытовом уровне. Сколько отходов и мусора остается в лесу или по берегам водоемов после наших пикников? Кто-то возразит: «Да это же мелочь, особенно в сравнении с глобальным потеплением или истощением недр». Но вот из таких мелочей и возникают экологические проблемы, и, если с ними не бороться, они разрастаются до мировых масштабов.
Бездумное природопользование и индустриализация привели к тому, что мы сегодня стоим на пороге экологической катастрофы, причем созданной собственными руками. Человек, считая себя венцом творения, в течение многих лет стремился переделать природу под свои нужды, меняя ее естественные процессы. Стоит только вспомнить проект поворота сибирских рек вспять: к чему это могло бы привести регион, страшно даже представить. К счастью, этот замысел не был реализован. Однако сколько менее масштабных, но не менее вредных проектов удалось реализовать? «Мы не можем ждать милостей от природы, взять их у нее — наша задача!» — эти слова И.В. Мичурина надолго стали призывом к действию. И у природы брали и брали на протяжении многих лет, ничего не давая ей взамен, руководствуясь только потребительскими принципами.
Но неужели все так плохо? Неужели человечество не осознает проблему и не пытается предпринимать хоть какие-то шаги для ее решения? Конечно, осознает. Конечно, пытается. На глобальном уровне даже существует программа ООН по окружающей среде — ЮНЕП, учрежденная на основе резолюции Генеральной Ассамблеи ООН еще в 1972 году. Но, несмотря на ее наличие, далеко не все страны осознают необходимость активной защиты окружающей среды. И чем меньше развита страна, тем меньше внимания она уделяет данной проблеме. Возможно, это связано с низким уровнем жизни населения, сырьевой ориентацией экономики, отставанием в научно-техническом развитии. В западных странах, где на первом месте давно уже не стоит проблема голода и бедности, есть возможность серьезно заниматься проблемами экологии. А в государствах, где у людей главная задача — накормить своих детей, бедность не дает возможности проводить сколько-нибудь серьезные экологические программы.

1) Выпишите из текста восклицательное и вопросительное предложение. Объясните, с какой целью автор использует их в тексте.  

2) Выпишите из текста сравнение, объясните его роль в тексте.   

3) Какую информацию текста иллюстрирует рисунок? Запишите ее.   

4) Выпишите предложение, в котором выражена основная мысль текста  

5) Определите тип и стиль текста, укажите их характерные черты  

👇
Ответ:
OksaNatop04
OksaNatop04
29.01.2021

вдвдвддвдыды

вьвььвьвьв

Объяснение:

бвбубуббубубуудудду

ьулулулуллцлцлуш

4,7(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
layzor
layzor
29.01.2021
 Средства художественной изобразительности в тексте
("Мещёрская сторона" К.Г.Паустовского)

    Этот текст очень богат на средства художественной изобразительности. К.Г.Паустовский был большим мастером пейзажей.

Например:

Эпитет - это слово или сочетание, называющее какой-то признак предмета или явления, чтобы подчеркнуть его.

Эпитеты: прозрачного воздуха, притягательной силой, бубенчик-«болтун», великим океанским гулом, одинокие избы, цветущие скошенные луга, сосновые боры, поёмные, лесные озёра,  чёрной кугой, пахнущие стога, сухим и тёплым сеном, косыми ударами, суетливый стук, тёплым сеном, тёмной водой, заглохшей рекой, удивительные истории.
Метафора - употребление слов в переносном смысле на основании сходства.
Метафоры: край скромен, ветер налетал, плач гармоники.
Сравнение - художественное средство, которое приравнивает друг к другу различные предметы или явления на основе сходного признака.
Сравнения: как картины Левитана; как солью; будто в запертой комнате.



4,8(40 оценок)
Ответ:
Viktor110701
Viktor110701
29.01.2021
это круто было, наблюдать за людьми и дурачиться с братиком, корчить смешные лица. Мы с родителями посетили очень интересное, наверное, одно из самых запоминающихся в этом городе. Вроде бы оно называлось 2Красная площадь" Это как в Москве, но меньше. Мы там бегали, фотографировались, а так же ели хот-доги.  

А так же мы были в новом аквапарке, я как пришла к самой крутой горке мне мама крикнула:

- прыгай!  

Это было очень интресное путешествие, надеюсь, что когда-то мы с тобой вместе туда съездим  

Обнимаю, целую, твой лучший друг

4,8(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ