М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. в тексте вставьте пропущенные буквы (там, где это нужно), раскройте скобки, расставьте знаки препинания. в случае затруднения справьтесь в орфографическом словаре или в пособиях по орфографии и пунктуации. 1.1. язык и мышление те…снейши…м образом вз…им…связа(н,нн)ы они обусл…вливают друг друга и взаимно вл…яют друг на друга. чел…век выр…сший вне р…ч…вого общения (не)вл…деющий языком (не)явля…т…ся полн…це(н,нн)ым чел…веком (не)сп…собен к чел…веч…ской м…нтальной деят…льн…сти. ни…кая язык…вая к…мп…тенция св…дет…льствует о ни…кой инте(л,лл)…ктуальной к…мп…тенции. кроме того язык «навяз…вает» опред…ле(н,нн)ый взгляд на мир опред…ле(н,нн)ое мир…во…зрение. о степ…ни этого «навяз…вания» в…дутся ожест…че(н,нн)ые споры но то что сущ…ствуют разные язык…вые к…ртины мира се…одня пр(е, и)знает…ся больш…нством л…нгвистов. пр…блема язык…вой к…ртины мира являет…ся весьма актуальной в наше время п…скольку успешн…е взаим…п…нимание между н…сит…лями ра…лич…ных языков и культур (не)обх…димое условие мирного сосущ…ств…вания и пл…д…тв…рного с…трудн…ч…ства. практика показ…вает что даже при условии х…рошего вл…дения двумя языками напр…мер ру(с,сс)ким и (не)всегда можно д…стич… адекватн…сти при пер…воде. ру(с,сс)кий л…нгвист а.д. шмелев сч…тает что используя слова об…зн…чающие эмоции в отдельно взятом языке мы (не)избежно пр(е,и)н…маем к…ртину мира зад…ва…мую именно этим языком так что наше оп…сание станов…т…ся в большей или меньшей степ…ни (не)адекватным. в этом случа… мы пр(е,и)пис…ваем н…сит…лям иной культуры те чу…ства которые они в…зможно (не)испыт…вают и игн…рируем те эмоции которые для них особенно знач…мы. безусловно связь языка и мышления и(с,сс)леду…т…ся уже (не)сколько в…ков …нтальные работы на эту тему сост…вляют основу как л…нгвистич…ского так и фил…софского знания. язык орган обр…зующий мысль след…ват…льно в стан…влени… чел…веч…ской личн…сти языку пр(е,и)надлежит в…дущая роль утв…рждал вильгельм фон гумбольдт. он п…дчерк…вал что каждый к…нкретный язык с…здает особую цел…с…ную инд…в…дуальную м…дель д…йствит…льн…сти. используя различные языки мы (не)просто по разн…му называ…м пр…дметы и явления но по разн…му сист…мат…зируем их с…здавая опред…ле(н,нн)ую систему. для н…сителя языка эта система кажет…ся абс…лютно естестве(н,нн)ой и единстве(н,нн)о в…зможной до тех пор пока (не)сталкива…т…ся с другой к…ртиной мира создава…мой другим языком.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nata04021980
nata04021980
10.09.2020

Объяснение:

1. Теплая зОлотая осЕнь легко прЕкОсается к дальнему лесу. 2. То тут, то там загОраются жЁтым огнем осинки. 3. ПрИкОсновение осЕни чувствуют и клёны. 4.Во все стороны раСкинули они свои резные разнОцветные листья.

5. Нарядные бЕрёзки раСполОжились на левом краю леса. 6. На них ещё много зЕленых листЬев. 7. Но и до них добЕрётся ос

Ень. 8. Впыхнут тогда на бЕрёзках жЁлтые и оранжевые огОньки, словно загОрится множество свЕчей.

9. А на другом краю леса рАстут пушистые вечнОзЕленые ели. 10. ОсЕнь не прИграда для их пышной хвои.

11. Не оставит осЕнь никого в сторОне от своей заботы. 12. Всех прИнарядит, прИголубит последним тЕплом, озОрит неяркими лучЯми и уйдет на покой.

4,7(1 оценок)
Ответ:

Объяснение:

. Теплая золотая осень легко прикасается к дальнему лесу. 2. То тут, то там загораются жёлтым огнем осинки. 3. Прикосновение осени чувствуют и клёны. 4.Во все стороны раскинули они свои резные разноцветные листья.

5. Нарядные берёзки расположились на левом краю леса. 6. На них ещё много зеленых листьев. 7. Но и до них доберётся осень. 8. Вспыхнут тогда на берёзках жёлтые и оранжевые огоньки, словно загорится множество свечей.

9. А на другом краю леса растут пушистые вечнозёленые ели. 10. Осень не преграда для их пышной хвои.

11. Не оставит осень никого в стороне от своей заботы. 12. Всех принарядит, приголубит последним теплом, озарит неяркими лучами и уйдет на покой.

1. Березки, на березках.

2. Нарядные: наряд — корень, н — суффикс, ые — окончание, основа — нарядн.

Березки: берез — корень, к — суффикс, и — окончание, основа — березк.

3. ПРЕграда — близкое по значению к приставке ПЕРЕ (перегородить).

4. Вечнозеленые.

5. РАСтут, РОСли, выРАЩенный.

6. Беспокойный — префиксально-суффиксальный,  покоить — суффиксальный.

7. Раскинули: рас — приставка, ки — корень, ну — суффикс, л — суффикс, и — окончание, основа — раскину; раскинули — раскинуть (суффиксальный

4,7(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ