Вам даны группы различных специальностей: медицинские, транспортные, творческие, юридические, инженерные гуманитарные, сельскохозяйственные. разграничьте их по существующим типам профессий.к какому типу профессий подходит определенная группа профессий? человек-природа
человек-знакомая система
человек-техника
человек-художественный образ
человек-человек
окнО - Окна
водА - вОды
землЯ - зЕмли
совА - сОвы
стенА - стЕны
горА - гОры
ногА - нОги
свечА - свЕчи
леснИк - лЕс
волнА – вОлны
мячИ – мЯч
солИть – сОль
закрепИть – крЕпкий
воздУшный – вОздух
грозА – грОзы
спешУ (в школу) – спЕшка
спишУ (текст) – пИшет
Хоть и просили всего три примера, хочется представить Вам больше, чтобы Вы смогли понять, в чём соль)))
Написание букв на месте безударных гласных устанавливается путем проверки другими словами и формами, где в той
же значимой части слова (в том же корне, в той же приставке, суффиксе, окончании) проверяемый гласный находится под ударением! При проверке следует учитывать регулярные соотношения буквенных пар а — я, у — ю, о — ё (о — е, ё — е) , и — ы, члены которых заменять друг друга.
Желаю успехов!