Определите тип 110. 1) Послушайте текст о ледоходе на реке Оби.
речи, дайте стилистическую характеристику текста.
2) Послушайте текст ещё раз. Запишите эпитеты-прилагательные, эпи-
теты-наречия, метафоры, сравнения, слова с оценочным значением,
3) Подумайте и объясните, как общее грамматическое значение наре-
тельным. Являются ли наречия в прослушанном тексте средством связи
предложений?
4) Выполните задание по своему выбору.
А.И. Мещерский (1834-1902). Ледоход
А. Напишите сочинение по картине А.И. Мещерского. Фи10
Б. Напишите изложение прослушанного текста. Постарайтесь исполь-
зовать все наречия, записанные при прослушивании текста. Фиб
20
чий позволяет им служить средством выразительности, подобно прилага-
С восьмого века в русский язык стали попадать различные иностранные слова. Такое явление стало одним из развития его лексики. Ничего удивительного в этом нет. Дело в том, что словарь любого народа во все времена чутко реагировал на меняющиеся потребности общества. Заимствованные слова в русском языке появились в процессе развивающихся отношений между странами. Они пришли к нам в связи с тем, что соответствующие им понятия отсутствовали в лексике нашего народа.
Характер и объем заимствований указать на исторические пути научных, культурных и экономических связей, а также географических открытий. Результатом всех этих процессов стало проникновение в русскую фразеологию и лексику других языков.
Удачи..