М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dndsjsk
dndsjsk
24.06.2022 06:41 •  Русский язык

Вставь окончания имён прилагательных. Определи род, число каждого прилагательного . (3б)
Утренн… зорька, свеж… утро, летн… солнышко, ранн… птичка, вечерн… песня,
осенн… небо, летн… ночь, последн… тучка, ближн… селение, зрел… яблоко.
Б) Вставь окончания имён прилагательных. Определи род, падеж каждого
прилагательного. (3б)
Осенн… ненастья, с вечерн… освещением, в зимн… снаряжении, от весен…
пробуждения, на дальн… расстояние, по летн… отдыху, в последн… препятствие,
о поздн… возвращении, к зимн… виду спорта, син… плащом.
У МЕНЯ СОЧ

👇
Ответ:
тамик50
тамик50
24.06.2022

А) утренняя зорька,свежее утро,

летнее солнышко, ранняя птичка,

вечерняя песня,

осеннее небо,

летняя ночь,

последняя тучка,

ближнее селение,

зрелое яблоко.

Б)Осеннего ненастья - кого? чего? Родительный.

с вечерним освещением - с кем? с чем? Творительный.

в зимнем снаряжении - в чем? о ком ? о чем? Предложный.

от весеннего пробуждения - кого? чего? Родительный.

на дальнем расстоянии - о ком ? о чем ? Предложный.

по летнему отдыху - по кому ? по чему? - Дательный.

в последнем препятствии - о ком ? о чем? - Предложный.

о позднем возвращении - о ком ? о чем? - Предложный.

к зимнему виду спорта - к кому ? к чему? - Дательный.

синим плащом - кем ? чем ? - Творительный

4,6(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
twilightsun90
twilightsun90
24.06.2022

 

на первое правило достаточно много слов суествует:

Ноч(?), сторож(?), настеж(?), лиш(?), кирпич(?), могуч(?), реж(?), жеч(?), купаеш(?)ся, уж(?), замуж(?), невтерпеж(?), вскач(?), проч(?), плач(?) (в данном случае возможны два варианта, в зависимости от контекста),  5 тысяч(?), обруч(?), фальш(?), навзнич(?), смерч(?).

 

На второе правило лучше диктовать предложениями:

 

 

 Никуда я не пойду;

книги не прочитаны;  

капля невелика;

кепка была не велика, а мала;

отец купил недорогой, но красивый костюм;

 ученик прочел стихотворение негромко, но выразительно; ( для сравнения : отец купил не дорогой, а дешёвый костюм;    ученик прочел стихотворение не громко, а тихо);

на небе ни облачка;

Ольга не умолкала ни на минуту;

отец не мог этого не знать;

нельзя не сознаться:

ди дать ни взять;

ни свет ни заря;

мы не раз были в Москве (для сравнения :мы ни разу не были в Москве);

в лесу я был не один;

ни один из рассажиров не опоздал на поезд;

куда ни погляди, везде молодые лица;

каких предметов и каких курсов он не слушал! (на коце обязательно восклицательный знак, дабы не нарушать правило написания).

 

 

 

 

 

 PS: предложения для сравнения тоже являются примерами для диктанта. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4,5(29 оценок)
Ответ:
Polmadie
Polmadie
24.06.2022
Смысл высказывания Ф.М. Достоевского я понимаю так: с языка человек может точно и полно формулировать и выражать свои мысли. Обратимся к тексту.
    В предложении, употреблённых в прямых значениях и грамматически связанных между собой с окончаний, предлогов и союзов, автор выражает мысль героя о том, что по-настоящему он нужен был дочери не в раннем детстве, а теперь. Если бы слова "он", "дочь", "руки" и другие стояли в исходных формах, мы не смогли бы понять, о чём идёт речь. 
     Но соединение этих нескольких слов и подчёркивание многозначности слова "праздник" позволяют выразить сложные и горькие размышления героя о том, что в воспитании дочери многое упущено и она привыкла думать только о себе.
    Таким образом, высказывание Ф.М. Достоевского вполне справедливо.
4,7(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ