1. Языковое средство, которое используется для связи предложения 6 с предыдущим: г) личное местоимение (у него).
2. Это слово должно быть на месте пропуска в восьмом предложении текста: в) Только.
3. Грамматические основы из восьмого предложения: 1) несколько елей, пихт (да) кедров свидетельствовали; 2) сирени, акации, тополи (и) тысячи цветов выращены.
4. Номера предложений, в которых причастный оборот НЕ ЯВЛЯЕТСЯ обособленным членом предложения: 1), 2), 3). 1) недавно распустившихся; 2) тяжело набухшими; 3) Подстриженные щёткой
5. Слово ВЫРАЩЕНЫ (из 8-го предложения) является: кратким причастием.
2. БСП, между частями которого нужно поставить двоеточие: Б) Случилась беда: селевый поток размыл дорогу.
3. БСП, между частями которого нужно поставить тире: Б) В феврале много инея – на деревьях будет много мёда.
4. БСП, между частями которого нужно поставить запятую: А) Улетели птицы за море, миновало время жатв.
5. БСП, между частями которого нужно поставить точку с запятой: А) Туман казался неподвижным и сонным; трава и кусты стали мокрыми. В) В тихом саду замолчал соловей; падают капли во мраке с ветвей. Г) Берёза, долго радующая глаз обывателя, пожелтела; на неё, сурово нападая и держа в осаде, то и дело налетают ветры сентября.
6. В этом примере тире стоит между частями БСП: В) Лес рубят – щепки летят.
7. В этом примере двоеточие стоит между частями БСП: Б) Обо мне все люди скажут: сердцем чист и не спесив.
8. В этом примере запятая стоит между частями БСП. Г) Льётся тёплый воздух в комнаты, воробьи на сирени шумят.
9. Предложение без пунктуационных ошибок: Б) В железном вихре ветра и колёс кружился дым и падал под откос. (простое предложение)
10. Предложение с пунктуационной ошибкой. А) У клуба теснился народ; все окна его светились; звучала весёлая музыка. ***Вместо запятой нужна точка с запятой.
1.РЕЧЬ ИДЁТ О ЕГИПТЕ
2.Я ВЗЯЛ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ФАРАОН
ФАРАОН ВЕЛЕЛ ПОСТРОИТЬ ПИРАМИДУ