1.Глагол-часть речи ,обозначает действиепредмета отвечает на вопросы что делать что сделать
2,глаголы изменяются по временам (будущее настоящее)
3в предложении глагол является сказуемым и согласуется с подлежащим.
не с глаголом пишется раздельно
сверкать ненавидеть
Ну начни из далека для объёма сочинения например ты подслушала разговор родителей,что они хотят купить тебе велик или ты предполагала,что они тебе купят его.
Потом например когда тебе его подарили ты опиши свои эмоции.Ротом ты пошла учится кататься на велике.Далее есть 2 варианта развития событий:либо ты сразу научилась или постепенно.
Потом опиши свои ощущение при катание на велике.
И в конце например: Кататься на велике это очень круто,хочу всем посоветовать заниматься спортивным образом жизни(т.е. кататься на велике и т.п.)
1) Брать слово - запоминать какое-то полезное слово, сказанное другим человеком. 2) Бросать слова на ветер - говорить что-то не думая о последствиях. Часто говоря так, имеют ввиду слова, которые могут обидеть человека. 3) Держать слово - не говорить чего-то плохо, о чём ты думаешь про человека, его поступки и т.д. 4) Своими словами - описать что-либо своими словами. Используя свои мысли (писать, что ты думаешь об этом.) 5) Слово в слово - дать точный пересказ чего-либо (статьи, правила, новости).
сверкать сокращать распознавать