М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
61FoX16
61FoX16
22.03.2023 06:11 •  Русский язык

Нужно сочинение на тему "совесть-нравственный компас" очень нужно на завтра,кто может

👇
Ответ:
Лёлик8881
Лёлик8881
22.03.2023
Часто мы слышим выражение: «да у него же нет совести!», но не каждый задумывается над тем, у кого она есть. С самого детства нас воспитывают родители и стараются вложить только правильные качества: доброту, честность, подельчивость, сопереживание и не исключением является совестность.

В моем понимании совесть – это умение признать воремя свою ошибку, остановиться и подумать о правильности моих дейсвий, предусмотреть последствия. Например даже если на дороге нет ни одной машины – дождаться зеленый другу, когда он просит о извиниться, когда признаешь поражение. Это незаменимое качество нужно тренировать в себе с самого детства. Если же не воспитывать его в себе, то можно стать похожим на бездушного человека, которого ничего не волнует.

К сожалению в мире сейчас стало много людей, которые не думают о совести. Кругом можно встретить обман, ложь, хитрость и недоверие. Наверняка эти люди не стали богаче или счастливее от того, что не считаются с мнением и поступками других людей. Это не в коем случае не означает, что нельзя отвечать на зло злом или не доверять добрым поступкам, нужно просто быть осмотрительнее. Чем чаще каждый из нас будет прислушиваться к зову своего сердца, осознаннее относиться к себе и другим, понимая их желания у потребности, тем больше в нем будет расти его совесть и доброта.

Чтобы правильно понять и осознать свои чувства и поступки, нужно пользоваться тем, что есть у нас сейчас. Необходимо развивать в себе праивльные привычки, читать больше книг и литературы, которая дана нам не только в учебное время, а так же быть человечным к себе, близким и просто знакомым. Ведь всем приятно чувствовать себя полезным и нужным, приятно, когда в душе нет угрызений о том, что обидели кого-то специально. Чем больше таких людей будет в мире, тем меньше останется тех, кто решил отказаться от своей совести.

Поступая так, как советовалось выше, каждый из нас сможет отдать своим близким должное в нашем воспитании. Мы сможем обрадовать наших бабушек и дедушек, мам и пап не только добрым словом и делом, а в будущем, мы будем так же бережно заботится о них, как они заботились и берегли нас. Однажды каждый сможет подарить то, о чем мечтал наш самый дорогой серцу человек. А наши поступки будут откладываться у нас в сердце, как самые и чистые и добрые. Ведь кому как ни нам поступать по совести подавая пример остальным?
4,8(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
лалалалад1
лалалалад1
22.03.2023
1) Начальная форма: КАЖДЫЙ
Часть речи: местоименное прилагательное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, неодушевленное, одушевленное, средний род
Формы: каждый, каждого, каждому, каждым, каждом, каждая, каждой, каждую, каждое, каждые, каждых, каждыми
2)Начальная форма: СЕБЯ
Часть речи: местоимение-существительное
Грамматика: творительный падеж
Формы: себя, себе, собой, собою
3)Начальная форма: КАКОЙ-НИБУДЬ
Часть речи: местоименное прилагательное
Грамматика: винительный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное, одушевленное
Формы: какой-нибудь, какого-нибудь, какому-нибудь, каким-нибудь, каком-нибудь, какая-нибудь, какую-нибудь, какою-нибудь, какое-нибудь, какие-нибудь, каких-нибудь, какими-нибудь
4)Начальная форма: НИКТО
Часть речи: местоимение-существительное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род
Формы: никто, никого, никому, ником, никем
4,8(41 оценок)
Ответ:
azbyka1234567890
azbyka1234567890
22.03.2023

1 - 1) /Слегка усиливающийся к ночи/ ветерок* передвигал над морем невидимый воздух. 2) Молва о красных флагах*, /вывешенных в Краснодоне по всем городам и посёлкам. 3) Ночные костры*, /светившие там и сям/, освещали фигуры сонных солдат. 4) Две недели бились здесь /сошедшие с кораблей для смертного боя с фашизмом/ черноморские моряки*.

2 - 1) Чайки бродят* по отмели, \раскрыв клювы, лениво распустив крылья\. 2) \Не выпуская Петиной руки\, Гаврик осторожно выглянул* из ворот и тотчас отвалился* назад, \прижавшись спиной к дому\. 3) \Не чувствуя под собой ног\, Петя побежал* к дому. 4) Владимир шёл*, \не разбирая дороги\. 5) Я жил* недорослем, \гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками\. 6) Однажды осенью матушка варила в гостиной варенье, а я, облизываясь, смотрел* на кипучие пенки. 7) Проснувшись, я увидел*, что буря утихла. 8) \Приехав в Оренбург\, я прямо явился* к генералу.

Объяснение:

определяемое слово*, /причастный оборот/, \деепричастный оборот\, одиночное деепричастие.

4,8(58 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ