Ты научишься читать по роля; понимать и записывать предложения.
1. Пронні по раім.
Летом Аслан и Айжан Гулн-
ли с дедушкой в городском
парке.
- Дедушка, а что такое парк?
— спросила Айжан.
Это место для отдыха
людей и дом для многих птици
зверей, - сказал Аслан.
— А вы посмотрите вокруг! Здесь всё сделали, чтобы могли от-
дыхать взрослые и дёти, - сказал дедушка.
– Тут есть качели, батуты, карусели и красивые фонтаны, - пе-
речислила Ailжан.
- Адля бабушек и дедушек поставили удобные скамейки,
заметил Аслан,
А вы знаете, кто создавал парк? - спросил дедушка. Дети по-
канали головой, и дедушка продолжил:
- Архитёкторы сделали проект. Строители построили парк.
Дизайнеры украсили его. Скульпторы сделали скульптуры. Цве-
Говоды посадили цветы.
А что вы, дёти, должны сделать для парка? - спросил дедушка
Она напоминает лягушонка.
Заправлена в трусы худая рубашонка,
Колечки рыжеватые кудрей
Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,
Черты лица остры и некрасивы.
Двум мальчуганам, сверстникам её,
Отцы купили по велосипеду.
Сегодня мальчики, /не торопясь к обеду/,
Гоняют по двору, /забывши про неё/,
Она ж за ними бегает по следу.
Чужая радость так же, как своя,
Томит её и вон из сердца рвётся,
И девочка ликует и смеётся,
Охваченная счастьем бытия.
Ни тени зависти, ни умысла худого
Ещё не знает это существо.
Ей всё на свете так безмерно ново,
Так живо всё, что для иных мертво!
И не хочу я думать, наблюдая,
Что будет день, когда она, рыдая,
Увидит с ужасом, что посреди подруг
Она всего лишь бедная дурнушка!
Мне верить хочется, что сердце не игрушка,
Сломать его едва ли можно вдруг!
Мне верить хочется, что чистый этот пламень,
Который в глубине её горит,
Всю боль свою один переболит
И перетопит самый тяжкий камень!
И пусть черты её нехороши
И нечем ей прельстить воображенье,-
Младенческая грация души
Уже сквозит в любом её движенье.
А если это так, то что есть красота
И почему её обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?