Все люди на планете должны оберегать богатства природы- её ресурсы, которыми она снабжает нас. К этому можно отнести и водные ресурсы, и минеральные, и др.
Каждый из нас должен осознавать, что природные ресурсы кормят нас, дают нам кров, они - основа нашей жизни. И если вокруг нас и впредь будет столь грязно, то это вскоре скажется на нашем здоровье. Мы можем посодействовать восстановлению природных ресурсов, участвуя в субботниках. Земля - наш дом, в котором мы должны прожить долгую и счастливую жизнь.
Так почему же мы ведем себя подобным образом на природе? Оставляем пластик и фантики в лесу, вырубаем деревья, оставляем надписи на стволах и загрязняем водоемы...
1.Во первых, он уже уехал. (ПП, Он - подлеж., уехал - сказ.)
2.Он опоздал на урок, к сожалению. (ПП, Он - полеж., опоздал - сказ., к сожалению - вводное слово)
3.На улице идёт снег, и дворники принялись за работу. (ССП, снег - подлеж., идёт - сказ., дворники - полеж., принялись за работу - сказ.)
4.Школьники сдали в библиотеку книги и с радость побежали гулять. (ПП, школьники - подлеж., сдали/побежали - сказ., осложнено однородными сказуемыми)
5.Праздник и мы уехали домой. (ССП, праздник/мы - подлеж уехали - сказ.)
6.Петя, заходи в дом. (ПП, Петя - обращение)
7.Над морем летают чайки и громко кричат. (ПП, чайки - подлеж., летают/кричат - сказ., осложнено однородными суазуемыми)
8.На дворе светит яркое солнце. (ПП, солнце - подлеж., светит - сказ.)
9.Наступила весна, и вокруг запели птицы. (ССП, весна/птицы - подлеж., наступила/запели - сказ.)
Объяснение:
ССП - сложно сочиненное предложение,
ПП - простое предложение,
Подл. - подлежащие,
Сказ. - сказуемое