М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
koki1501
koki1501
02.01.2021 08:05 •  Русский язык

Лат-яз это если не знаете не пишите). 1)Определите время глагола: Etiam bestia memoriam habet *
1.futrum 1
2.praesens
3.imperfektum
2)Определите время глагола: Aliud mihi respondes ac rogabam *
1.imperfektum
2.praesens
3.futrum
3)Определите время глагола: Liberi poetarum legintur *
1.imperfektum
2.praesens
3.futrum
4)Определите время глагола: Viktoria Concordia gignitur *
1.futrum
2.imperfektum
3.praesens
5)Определите время глагола: Statua virorum clalorum rosis ornabatur *
1.praesens
2.imperfektum
3.futrum
6)Определите время глагола: Patriam im periculis vivi defendere debebimus *
1.imperfektum
2.futrum
3.praesens
7)Определите склонение существительных: ager lupus magister compus *
1.третье склонение
2.второе склонение
3.четвертое склонение
4.первое склонение
5.пятое склонение
8)Определите склонение существительных: amica, stella, filia, silvae *
1.второе склонение
2.пятое склонение
3.четвертое склонение
4.третье склонение
5.первое склонение
9)Определите склонение существительных: aer, arbor , carmen, dollor, *
1.первое склонение
2.пятое склонение
3.третье склонение
4.четвертое склонение
5.второе склонение
10)Определите склонение существительных: animal, ars, exemplar, mare *
1.четвертое склонение
2.второе склонение
3.первое склонение
4.третье склонение
5.пятое склонение
11)Определите склонение существительных: finis ,vulpus, civis, hostis *
1.второе склонение
2.третье склонение
3.первое склонение
4.четвертое склонение
5.пятое склонение
12)Определите тип местоимения: ego, tu, nos , vos *
1.притяжательные местоимения
2.личные местоимения
3.указат. местоимения
13)Определите тип местоимения: meus, nostra tuus, vester *
1.личние местоимения
2.притяжательные местоимения
3.указат местоимения
14)Определите тип местоимения: illi, istud, hoc, id *
1.притяжательные местоимения
2.личние местоимения
3.указат местоимения
15)Определите тип местоимения: is, ea, haes, istud *
1.личние местоимения
2.притяжательные местоимения
3.указат местоимения
16)Выберите подходящий глагол: Aliud mihi respondes ac .… . *
1.eram
2.dosent
3.rogabem
4.laboram
17)Выберите подходящий глагол: Filius meus … . *
1.abest
2.absunt
3.abes
4.absum
18)Выберите подходящий глагол: Cous illius morbi a medicis inveniri non .. *
1.adsum
2.potest
3.possunt
4.possum
19)Выберите подходящий глагол: Magistra puelis fabulam … *
1.scribit
2.numerat
3.legimust
4.narrat
20)Выберите подходящий глагол: Pueri libros poetarum … *
1.legunt
2.narrat
3.docet
4.colit
21)Выберите нужные слова: Nauta bonus ventum non … *
1.docere
2.timet
3.est
4.legere
22)Выберите нужные слова: Nautae Romani … capiunt *
1.Liber
2.Stella
3.Laborat
4.Insulam
23)Выберите нужные слова:Consilia nostra cum … consentium *
1.vestris
2.aqua
3.nostra
4.vestra
24)Выберите нужные слова: De te … narrator. *
1.Silva
2.Fabula
3.Nouta
4.Compus
25)Выберите нужные слова: Agri ab … coli debent *
1.Orator
2.Agricolis
3.Fabula
4.Potria
26)Выберите нужные слова: Magistra … docent *
1.discipulos
2.amicos
3.agricolis
4.puellis
27)Выберите нужные слова: Per aspera ad … *
1.consulium
2.amicum
3.filia
4.astra
28)Выберите нужные слова: Ad sum … amici mihi adsunt *
1.magistra
2.nouta
3.fabulam
4.amicis
29)Выберите нужные слова: Cur ei … ad januam stand *
1.Nautis
2.Magistri
3.Pueri
4.Amissi
30)Выберите нужные слова: Ille vir a … in exsilum pellitur *
1.pueris
2.Agricolis
3.Romanis
4.Nautis​

👇
Ответ:
nastya2719
nastya2719
02.01.2021

ответ:nautis

Объяснение:

4,4(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kombat1488
kombat1488
02.01.2021

Любовь – трудная душевная работа, её не каждый осилит. Но каждый мечтает о ней, ищет её. Чего мы ищем в любви? Мы ищем в ней ухода от одиночества, душевной опоры. Нам важно знать, что любящему человеку важно и дорого всё, что происходит с нами, всё, что касается нас. И с другой стороны, этот человек нуждается в нас, в нашей заботе в нашем понимании. Друзья – даже самые близкие – могут только любить нас. А мы ищем того, кто разделит нашу жизнь, с кем у нас будут общими не только радости, но и боли, и обиды…Но когда рождается любовь, как растить её, чтобы она выжила? Чем удержать себя, чем держать того, кого любишь, чтобы оставаться одной-единственной среди всех женщин, как роза Маленького принца осталась одной-единственной в саду, где было пять тысяч таких же роз? Много лет назад, когда я была ещё подростком, немолодая женщина открыла мне тайну: завоевать любовь нетрудно, трудно её удержать. Тогда я не могла понять житейскую мудрость этого секрета: мне виделось что-то постыдное в слове «удержать». Я ведь читала Пушкина: «Кто в силах удержать любовь?» и Блока: «О да, любовь вольна, как птица». А на самом-то деле есть, существуют тайны и законы любви, и Сент-Экзюпери был одним из тех, кто знает эти тайны. Когда Маленький принц только начал своё путешествие, он посетил планету, на которой жил старый король. Увидев, что его гость устал и потому зевает, правитель не обиделся, а приказал ему зевать. С каждого надо спрашивать то, что он может дать. Власть должна быть разумной», – сказал король. В молодости мы не задумываемся о пределах нашей власти над любимым и любящим человеком и очень часто нарушаем мудрый закон старого короля: «власть должна быть разумной». Молодые жёны, вчерашние девочки, ощутив на пальце кольцо – символ абсолютной власти, – вдруг начинают требовать от ошарашенных мужей ничуть не меньше, чем знаменитая старуха требовала у золотой рыбки. А в любви никто никому ничего не должен. Главный и неоспоримый закон любви – её добровольность: я стою здесь, под твоими окнами, не потому, что ты мне приказала, а потому, что не могу иначе. И с другой позиции: я варю тебе суп и глажу твои рубашки, потому что для меня радость служить тебе. Когда знаешь, что всё перетерпишь и выдержишь ради того, кого любишь, тогда и начинается любовь. Когда знаешь, что твоя власть над ним терпелива, ты не станешь приказывать ему обернуться морской чайкой, ты будешь терпеливо приручать его, а он будет приручать тебя, пока вы не станете друг для друга единственными в целом свете.

4,6(68 оценок)
Ответ:
nastya0514567
nastya0514567
02.01.2021
Передо мной картина известного художника-пейзажиста н.п.крымова «зимний вечер». на этом полотне запечатлена небольшая деревушка зимой. глядя на картину, у зрителя возникает чувство умиротворения, спокойствия и тепла, несмотря на то, что автор изобразил зиму. на переднем плане пейзажа художник изобразил замёрзшую речку. она чиста и прозрачна, лёд на ней гладкий, бесснежный. у берега водоёма из-подо льда выглядывают островки мелководья, а на самом берегу растёт кустарник. несколько маленьких пташек расселись у кромки льда и на кусте. мы можем предположить, что картина рисовалась художником с противоположного берега. в этот момент крымов был на возвышенности. на заднем плане холста живописец изобразил зимнюю деревушку. за ней нарисован лес, состоящий из дубов или тополей. он тёмной массой выделяется на фоне светлого, зеленовато-желтого неба. оно низкое, чистое. по его цвету можно предположить, что закат будет розовым. перед домиками расстилается огромное снежное пространство. художник мастерски использует цветовую палитру для передачи различных оттенков снега: от тёмно-синих диагональных теней до чистейшего белого снега на крышах домов. но в общем вся снежная масса кажется нежно-голубоватой. деревня является одним из главных объектов полотна. это небольшая группа построек, утонувших в дремучих сугробах. в окнах одного из домишек видны отблески солнца. слева, немного в отдалении от жилых строений, виднеется купол колокольни. к одному из домов примыкает амбар. к нему направляются два воза с сеном. перед постройками по узкой тропинке идут местные жители. автор использует в своём произведении различные оттенки белого цвета для изображения снега. бирюзовым цветом окрашен лёд на реке. художник передаёт окраску вечернего неба при светлых зеленоватых и желтых тонов. я думаю, главное чувство, которое живописец хотел вызвать у зрителя, это чувство покоя и умиротворения. «удивительное рядом! » – такой эпиграф я мог бы подобрать к картине н.п.крымова. художник любуется вечерними сумерками. он хочет показать, как же прекрасна наша природа! мне его полотно нравится, оно вызывает самые тёплые чувства.
4,4(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ