На кухню-кухня,сущ.,нариц.,неодуш.,конкр.,ж.р.,1-е скл.,обстоятельство
первую смогла)
ответ: Вот текст который я написала. Если поставь лучший.
Объяснение:
сочинение "Когда моя сестра училась в школе"
Когда моя сестра училась в школе, было совсем другое время. Не было телефонов и интернета. Были только учебники и тетради. Дети ходили в библиотеку, занимались самостоятельно, писали доклады "от руки". Трудно представить такое в современном мире!
Моей сестре очень нравилось учиться. Она была отличницей в классе. У них была строгая, но добрая учительница. Каждый ученик носил школьную форму - коричневое платье и фартук. В обычные дни носили черный фартук, а в праздничные - белый. У сестры он до сих пор сохранился.
Уроки были такие же, как сейчас у нас. Физика, математика, русский язык, литература, музыка, физкультура.. Но сестра больше всего любила химию. Смешивать одни вещества с другими, ставить эксперименты, вычислять формулы. Мне ближе русский и английский язык.
А сколько фотографий осталось и приятных воспоминаний! Вместе со своим классом моя мама ходила в походы с палатками, также они устраивали "Новогодние огоньки", пели песни, танцевали.
Моя сестра так радостно рассказывала о школе, что захотелось попасть в это время.
1. 4)
2. 4)
3. 4)
4. 4)
5. 4)
Объяснение:
1. Первая запятая розделяет сложносочинённое предложение, вторая и третья открывает и закрывает придаточную часть. Последняя отделяет придаточную часть.
2. Первая отделяет сложносочинённое предложение. Вторая и третья открывает и закрывает придаточную часть. Последняя тоже отделяет придаточную часть.
3. Первая отделяет сложносочинённое предложение. Вторая и третья открывает и закрывает придаточную часть. Последняя отделяет придаточную часть.
4. Первая отделяет сложносочинённое предложение. Вторая и третья открывает и закрывает придаточную часть. Последняя отделяет придаточную часть.
5. Первая отделяет сложносочинённое предложение. Вторая и третья открывает и закрывает придаточную часть. Последняя отделяет придаточную часть.
Как-то однобразно, что ли. :/
Заглянул (куда?) на стройку - сущ.
1. н.ф. стройка
2. пост.пр. - нариц. неодуш. жен.р. 1 скл.
непост.пр. - в ед.ч. вин.п.
3. заглянул (куда?) на стройку - подчеркнуть точка тире - обстоятельство
Поставил (на что?) на скамейку - сущ.
1. н.ф. - скамейка
2. пост.пр. - неодуш. нариц. жен.р. 1 скл.
непост.пр. - в ед.ч. вин.пад.
3. поставил (на что?) на скамейку - тире - дополнение
Залопотал (где?) вокруг пруда - сущ.
1. н.ф. - пруд
2. постр.пр. - нариц.неодуш. муж.р. 2 скл.
непост.пр. - в ед.ч. род.пад.
3. залопотал (где?) вокруг пруда - обст.
.А легкий ветерок залопотал в тополях, вокруг пруда и боком понес лодку на середину прямо к тенистому островку. (повеств.невоскл.простое, двусост.распр.осложнено однородными сказ. и одн. обст.)
[ - = - . -.-., -.-.-. и = ]