Как правильно общаться с ребенком? Все люди устроены так, что общение нам жизненно необходимо. При чем эта необходимость, эта важность общения наступает еще с первых дней нашей жизни. Еще будучи младенцем, человек пытается как-то общаться с окружающими его людьми. Взрослым же общаться с детьми бывает нелегко.Чтобы у родителей все получалось, и их общение с детьми приносило ребенку только пользу, публикуем советы родителям, как общаться с детьми. Итак, для начала, нужно понять, что самое главное в общении с ребенком - это простота. Простота должна быть во всем , не употребляете двухзначных выражений, не используете какие-то сложные конструкции. Напротив - нужно спрашивать ребенка о том, чем он недоволен, общаться искренне и просто.Используйте, в качестве посредника между вами и вашим ребенком, творчество. Придумайте вместе какие-нибудь игры, развлечения; задавайте загадки, рисуйте, танцуйте вместе. Все это будет не только весело, но и полезно для создания совместного диалога. Через творчество вы лучше поймете друг друга, а, кроме того - еще и развлечетесь.
Помимо того, нельзя ставить ребенка в какое-то иное положение, кроме как равного себе. Это же личность такая, как и вы. Нельзя общаться с ребенком как с подчиненным. Уважайте его. Если, к примеру, он что-то натворил - не ругайте, а спросите, почему он это сделал и зачем. Добейтесь от ребенка конструктивного диалога - и, поверьте, вам станет гораздо легче вести с ним диалог.
ответ:Как передает наш специальный корреспондент Илья Никоненко, сегодня утром на территории Западного административного округа г. Москвы ливневые дожди с градом. Шквальный ветер усугубил и без того опасную ситуацию. Несколько микрорайонов города остались без электроснабжения и телефонной связи.
Объяснение:Что такое публицистический стиль речи?
В отличие от других стилей речи, публицистический стиль противоречивый и неоднозначный. Его особенностью является то, что его используют для изложения информации в том русле, который необходим для управления народом. Чаще всего его используют в СМИ, и такой стиль речи необъективен и содержит оценку автора происходящих событий.
Семья - ж.р., 1 скл.
Сегодня королевская семья переезжает во дворец.
Правительство - с.р., 2 скл.
Избирать новое правительство могут члены парламента.
Народ - м.р., 2 скл.
Татуировки у разных народов мира могли нести в себе зашифрованную информацию.
Молодежь - ж.р., 3 скл.
Современная молодежь любит современное искусство.
Крестьянство - с.р., 2 скл.
Проблема российского крестьянства оставалась главным источником отставания страны и косвенной причиной революционных взрывов.
Интеллигенция - ж.р., 1 скл.
Лучшие представители творческой интеллигенции стали постоянными посетителями музея.
Студенчество - с.р., 2 скл.
Московское студенчество готовилось выйти на демонстрацию.
Поколение - с.р., 2 скл.
В древних культурах старшее поколение людей считалось хранителями мира и спокойствия.
Группа - ж.р., 1 скл.
Наша институтская группа в сентябре уехала в совхоз.
Ташкент - м.р., 2 скл.
Ташкент - столица Узбекистана.
Карим - м.р., 2 скл.
Мой друг Карим уехал на море.
Товар - м.р., 2 скл.
В магазин после обеда обычно привозили новый товар.
Станок - м.р., 2 скл.
Ткацкий станок на фабрике не работал вторую неделю.
Ковёр - м.р., 2 скл.
В большой комнате на стене висел круглый ковёр.
Компьютер - м.р., 2 скл.
На день рождения родители подарили мне новый компьютер.
Радио - с.р., 2 скл.
Из машины на всю улицу гремело радио.
Отдел - м.р., 2 скл.
В отдел полиции пришёл новый сотрудник.
Кызылкум - м.р., 2 скл.
Пустыня Кызылкум песчаная и каменистая.
Дирекция - ж.р., 1 скл.
Дирекция рынка переехала в новое здание.
Стена - ж.р., 1 скл.
На стене были закрашены надписи.
Банк - м.р., 2 скл.
Банк предлагал выгодный кредит.
Делег - ?