1. Говорить и
2. Здороваться и прощаться (со сверстниками и со взрослыми).
3. Не перебивать того, кто говорит (особенно старших). А если все же надо что-то важное и сказать, то начать следует с извинений: “Простите, что перебиваю, но…”.
4. Спрашивать разрешения у взрослых в определенных ситуациях.
5. Не брать без спросу чужие вещи.
6. Не оценивать вслух человека относительно его внешних данных (исключения составляют положительные оценки, но и с ними нужно проявлять такт и деликатность).
7. Поддерживать разговор, когда собеседник спрашивает: “Как дела?”. Ребенка нужно научить тому, что этот вопрос уместно задавать друзьям и близким, и что он не требует слишком подробного ответа. Затем, из вежливости, нужно поинтересоваться, как дела у приятеля.
8. Стучаться в закрытые двери и входить только после ответа.
9. Показать азы телефонного этикета: здороваться и прощаться, а когда сам ребенок звонит кому-либо, нужно представляться и уточнять, удобно ли собеседнику разговаривать.
10. Открывать двери перед пожилыми людьми и пропускать их вперед. Мальчикам объяснить, что им следует пропускать вперед девочек и женщин.
11. Не расталкивать людей локтями при входе, например, в общественный транспорт.
12. Предлагать свою когда это требуется.
13. Культурно вести себя за столом, научиться правильно пользоваться столовыми приборами.
14. Не говорить с полным ртом, пользоваться салфеткой во время еды.
15. Не тянуться через весь стол за едой, а попросить тех, кто сидит рядом, передать блюдо.
16. С благодарностью принимать любые подарки.
17. Не говорить грубых, бранных слов.
18. Никого не дразнить и не обзывать.
19. Просить прощения, когда ситуация того требует.
20. Прикрывать рот ладошкой при чихании и кашле, не высмаркиваться публично и не залезать пальчиками в нос.
Список мог бы получиться очень длинным, ведь правила поведения мы учим всю свою жизнь. Ребенку какое-то время достаточно базовых ориентиров, после которых он уже и сам поймет: быть вежливым – хорошее и приятное дело.
Взрослым придется проявить максимум терпения и любви, чтобы “не навредить”. Ведь вежливость предполагает уважение к другим людям, и нельзя этому искусству научиться из-под палки. Согласитесь, странно выглядит, когда взрослый просит малыша не ругаться, а сам обзывает ребенка глупым (бывают и крайне грубые оценочные выражения) – а такое, к сожалению, встречается часто.
1. Местоимение – часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.
Местоимение, как правило, изменяются, по падежам. Есть местоимения, которые, кроме того, изменяются по родам и числам.
В предложении местоимения обычно бывают подлежащими, дополнениями и определениями.
2. Существительные, прилагательные и числительные обозначают предметы, признаки, количества, а местоимения только могут указывать на них. Также местоимение указывает на предмет, а существительное обозначает предмет.
3. Личные: Я, мы, ты, вы, он ( она, оно, они).
Возвратные: себя.
Притяжательные: этот, тот, такой, этакий, столько.
Определительные: сам, самый, весь, всякий, любой, каждый, иной.
Вопросительно-относительные: кто, что, какой, каков, который, сколько, чей.
Отрицательные: никто, ничто, никакой, нисколько, некого, нечего.
Неопределённые: какой - нибудь, что-нибудь.
4. Не склоняются:
Вопросительные местоимения,
Относительные местоимения ( те же, что и вопросительные, но не в , но не в вопросах, а при присоединении придаточного предложения к главному).
Указательные местоимения.
5. Частицей не, но смотря, если, на "не" ударение падает, то неопределённые могут образовываться суффиксами, или приставкой.
6. Личные местоимения: Его, её могут выступать в роли притяжательных. В словосочетании его подвиг – притяжательное местоимение, так как отвечают на вопрос – чей? (Подвиг чей? Его). В словосочетании наградили его личное местоимение, т. к отвечают на вопросы падежей.
7. Неопределённые местоимения с приставкой кое и суффиксами - то, - либо, - нибудь. Пишутся через дефис, например: кое - кто, кто - либо, кого - нибудь. И т. д
8. В отрицательных местоимениях приставка не - всегда ударная. Приставка ни - безударная, в ней пишется буква и.
9. Если не и ни отделяются от местоимения предлогом, то они в отрицательных местоимениях пишутся раздельно
( Последние два вопроса, посмотри на следующей странице, они тоже там есть в контрольных вопросах ).
1) Всегда тем, кто нуждается в
2)Никогда и никуда не опаздывай.
3)Уступай место старшим.