М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Пумба132
Пумба132
13.01.2020 02:22 •  Русский язык

Напишите несколько правил вежливости​

👇
Ответ:
likewithboss
likewithboss
13.01.2020

1) Всегда тем, кто нуждается в

2)Никогда и никуда не опаздывай.

3)Уступай место старшим.

4,8(79 оценок)
Ответ:
Саня130905
Саня130905
13.01.2020

1. Говорить и

2. Здороваться и прощаться (со сверстниками и со взрослыми).

3. Не перебивать того, кто говорит (особенно старших). А если все же надо что-то важное и сказать, то начать следует с извинений: “Простите, что перебиваю, но…”.

4. Спрашивать разрешения у взрослых в определенных ситуациях.  

5. Не брать без спросу чужие вещи.

6. Не оценивать вслух человека относительно его внешних данных (исключения составляют положительные оценки, но и с ними нужно проявлять такт и деликатность).

7. Поддерживать разговор, когда собеседник спрашивает: “Как дела?”. Ребенка нужно научить тому, что этот вопрос уместно задавать друзьям и близким, и что он не требует слишком подробного ответа. Затем, из вежливости, нужно поинтересоваться, как дела у приятеля.

8. Стучаться в закрытые двери и входить только после ответа.

9. Показать азы телефонного этикета: здороваться и прощаться, а когда сам ребенок звонит кому-либо, нужно представляться и уточнять, удобно ли собеседнику разговаривать.

10. Открывать двери перед пожилыми людьми и пропускать их вперед. Мальчикам объяснить, что им следует пропускать вперед девочек и женщин.  

11. Не расталкивать людей локтями при входе, например, в общественный транспорт.

12. Предлагать свою когда это требуется.

13. Культурно вести себя за столом, научиться правильно пользоваться столовыми приборами.

14. Не говорить с полным ртом, пользоваться салфеткой во время еды.

15. Не тянуться через весь стол за едой, а попросить тех, кто сидит рядом, передать блюдо.

16. С благодарностью принимать любые подарки.

17. Не говорить грубых, бранных слов.

18. Никого не дразнить и не обзывать.

19. Просить прощения, когда ситуация того требует.

20. Прикрывать рот ладошкой при чихании и кашле, не высмаркиваться публично и не залезать пальчиками в нос.

Список мог бы получиться очень длинным, ведь правила поведения мы учим всю свою жизнь. Ребенку какое-то время достаточно базовых ориентиров, после которых он уже и сам поймет: быть вежливым – хорошее и приятное дело.

Взрослым придется проявить максимум терпения и любви, чтобы “не навредить”. Ведь вежливость предполагает уважение к другим людям, и нельзя этому искусству научиться из-под палки. Согласитесь, странно выглядит, когда взрослый просит малыша не ругаться, а сам обзывает ребенка глупым (бывают и крайне грубые оценочные выражения) – а такое, к сожалению, встречается часто.

4,6(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
irinkaff1
irinkaff1
13.01.2020

1. Местоимение – часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.

Местоимение, как правило, изменяются, по падежам. Есть местоимения, которые, кроме того, изменяются по родам и числам.

В предложении местоимения обычно бывают подлежащими, дополнениями и определениями.

2. Существительные, прилагательные и числительные обозначают предметы, признаки, количества, а местоимения только могут указывать на них. Также местоимение указывает на предмет, а существительное обозначает предмет.

3. Личные: Я, мы, ты, вы, он ( она, оно, они).

Возвратные: себя.

Притяжательные: этот, тот, такой, этакий, столько.

Определительные: сам, самый, весь, всякий, любой, каждый, иной.

Вопросительно-относительные: кто, что, какой, каков, который, сколько, чей.

Отрицательные: никто, ничто, никакой, нисколько, некого, нечего.

Неопределённые: какой - нибудь, что-нибудь.

4. Не склоняются:

Вопросительные местоимения,

Относительные местоимения ( те же, что и вопросительные, но не в , но не в вопросах, а при присоединении придаточного предложения к главному).

Указательные местоимения.

5. Частицей не, но смотря, если, на "не" ударение падает, то неопределённые могут образовываться суффиксами, или приставкой.

6. Личные местоимения: Его, её могут выступать в роли притяжательных. В словосочетании его подвиг – притяжательное местоимение, так как отвечают на вопрос – чей? (Подвиг чей? Его). В словосочетании наградили его личное местоимение, т. к отвечают на вопросы падежей.

7. Неопределённые местоимения с приставкой кое и суффиксами - то, - либо, - нибудь. Пишутся через дефис, например: кое - кто, кто - либо, кого - нибудь. И т. д

8. В отрицательных местоимениях приставка не - всегда ударная. Приставка ни - безударная, в ней пишется буква и.

9. Если не и ни отделяются от местоимения предлогом, то они в отрицательных местоимениях пишутся раздельно

( Последние два вопроса, посмотри на следующей странице, они тоже там есть в контрольных вопросах ).

4,4(88 оценок)
Ответ:
v777or777
v777or777
13.01.2020
Я люблю животных.В один солнечный и теплый день я ходил(а) по парку и заметил(а) рыжий клубок.Это был маленький катенок.Я слышал что его просто вышвырнули из дома.Мне было его очень жалко.Я принес его домой.Мама тоже любила животных и разрешила оставить его.Мы назвали его Тимошей.Я налил(а) ему молока и дал(а) кусочек мяса.Ему стало лучше.Мы с ним игрались.Вскоре котенок вырос здоровым и послушным.Он жил с нами.Тимоша нас любил и лезал своим шершавым языком.Нам было смешно и приятно.Я люблю Тиму ведь он не только мой друг,но он еще друг природы!
4,4(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ