М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Чем являются выделенные слова предложениях 1) неужели его ещё нет? 2) то, что довелось ему пережить, никогда не забудется. 3) по его лицу нельзя было угадать, сколько ему лет. 4) я знаю, что у него мягкий характер. 5) какой дорогой пойдём?

👇
Ответ:
OWERpass
OWERpass
05.03.2020

Чем являются выделенные слова предложениях

1) Неужели его ещё нет? (частица)

2) То, что довелось ему пережить, никогда не забудется.( местоимение относительное)

3) По его лицу нельзя было угадать, сколько ему лет.( местоим. относит)

4) Я знаю, что у него мягкий характер. ( относительное местоимение)

5) Какой дорогой пойдём?(вопросит местоимение)

4,6(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
артем204567
артем204567
05.03.2020

приставки в образовании слов. с них образуются антонимы глагола. основное значение большинства приставок заключается в указании направления или характера действия: входить–выходить, приходить – уходить, подходить – отходить, или в указании различных пространственных отношений: предгорья, подводный, наземный. приставка без- указывает на отсутствие того, что обозначено корнем: безземельный, беспощадный, бесшумно, а приставка не-, присоединяясь к слову, придаёт ему противоположное значение: неприятель (враг), невесёлый (грустный). в очень редких случаях приставки имеют чисто грамматическое значение и используются для образования форм слов. 

 

 Суффикс (аффикс) - значимая часть слова, стоит после корня, иногда и после окончания , служит для образования новых слов.

4,4(76 оценок)
Ответ:
lenaseredenko
lenaseredenko
05.03.2020

Восход (II) солнца - ЗАХОД (II)  (гл. слово)  солнца, кислая ягода (I)   - СЛАДКАЯ ягода(I)   (гл. слово),

начало (II)  урока(II)    - КОНЕЦ (II)  (гл. слово) урока, сила (I)  духа(II)   - БЕССИЛИЕ(II)   (гл.слово) духа(II)  ,

бесконечная вражда(I)   - бесконечная ДРУЖБА(I)   (гл.слово) , прилёт(II)   птиц (I)   - УЛЁТ (II)  (гл. слово) Птиц, крутой спуск (II)  - крутой ПОДЪЕМ (II)  (гл. слово), громкий плач (II)  - громкий СМЕХ (II)  (гл.слово) , тёплое

утро(II)   - тёплый ВЕЧЕР (II)  (гл.слово) , короткий день (II) - короткая НОЧЬ(III)   (гл.слово) .

Объяснение:

ПОСТАВЬ И ЛУЧШИЙ ОТВЕТ )))

4,6(22 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ