I. В детстве все было другим. Ярче было солнце, сильнее запах полей, громче был гром, обильнее дожди и выше трава. Широчайшим было человеческое сердце, острее горе, и в тысячу раз была загадочнее земля, родная земля – самое великолепное, что нам дано для жизни. II. Красив осиновый лес и зимою. На фоне темных елей переплетается тонкое кружево осиновых ветвей. В дуплах старых осин гнездятся ночные и дневные птицы. Виднеются бугорки медвежьих берлог. Корою молодых осинок кормятся зимой зайцы-беляки. Горькую кору гложут и лоси. 1.Выпишите все имена прилагательные. Определите разряд. Укажите степень сравнения, если есть. 2.Выпишите 3 предложение из II части и укажите часть речи всех слов.
ответ:Витечении долгого времени мы шли молча по лесу. На встречу нам дул сильный порывистый ветер будто предвещающий какую-то беду.
Когда я перестал следить за дорогой мне стало еще страшнее. Звук ночного леса нававал на меня воспоминания о тех временах, когда старуха следившая за мной пока матери не было дома рассказывала мне сказки о злых лесных обитателях. Если я начинал перебивать ее то она грозно смотрела на меня своими черными глазами.
Казалось, что зарубки на деревьях сделанные нами при первом походе в лес исчезли. В последствии мы поняли что ничего не было видно из-за этой кромешной темноты.
Я непомню как мы выбрались из леса. Знаю только что в эту ночь нам неведомая сила, о которой рассказывала старуха с черными глазами.
2. Все союзы заключите в овал. Над подчинительными союзами подпишите группу (причины, времени, следствия и т.д).
3. Выполните морфологический разбор слов: (в)течение, когда.