И.п двадцать шестая школа
Р.п (нет) двадцать шестой школы
Д.п (дать) двадцать шестой школе
В.п (вижу) двадцать шестую школу
Т.п (любуюсь) двадцать шестой школой
П.п (думаю) о двадцать шестой школе
Объяснение:
Слова в скобках для того, чтобы правильно задать вопрос.
Как-то раз,Я путешествовал, верхом на лошади.
Дело было ближе к лету. Цель - доехать до соседнего города. В первый день мы преодолели четверть пути,но потом начался дождь ,и было вынужденно искать ночлег в виде гостиницы с конюшней .
На следующий день погода радовала и , я на своем скакуне преодолели почти весь путь ,потом немного отдохнув мы его продолжили .Наконец показались дома нужного нам место назначения,найдя конюшню я оставил лошадь отдыхать,а сам пошел рассматривать достопримечательности,ведь ради них я ехал.
Объяснение:
Вопросы: придаточные места отвечают на вопросы где? куда? откуда?
2. Средства связи: придаточные места прикрепляются к главному предложению союзными словами: где, куда, откуда. В главной части им соответствуют указательные слова в функции обстоятельства места: там, туда, оттуда, всюду и др.
3. Место в предложении: придаточные места могут стоять перед главным предложением, в середине главного предложения, но чаще – после главного предложения.
Примеры:
Нет величия там [где?], где нет правды (Л. Толстой).
[ указ. слово], (где – союз. слово).
[Куда?] Куда иголка, туда и нитка (пословица).
(куда – союз. слово), [указ. слово ].
Он выехал оттуда [откуда?], откуда съезжали во двор лошади (А.Н. Толстой).
[ указ. слово], (откуда – союз. слово).
И. п. двадцать шестая школа
Р.п. двадцать шестой школы
Д.п. двадцать шестой школе
В.п. двадцать шестую школу
Т.п. двадцать шестой школой
П.п. о двадцать шестой школе
Объяснение: