М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hlipkaya
hlipkaya
05.09.2022 06:19 •  Русский язык

Задание 182. Давайте обсудим! Кто прав? Прочитайте текст. С кем из девочек вы согласны? Почему?
Аргументируйте свои точки зрения, опираясь на полезный
совет.
Её слова удивили меня. - Мы встретили её в библиотеке.
Местоимение её в этих предложениях отвечает на вопрос кого?
и является дополнением, рассуждала Сандра.
- Нет, только в одном предложении её отвечает на вопрос кого?
и является дополнением, возразила Аня. – А в другом зависит
от существительного, отвечает на вопрос чьи? и является опре-
делением.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
surgut186rus
surgut186rus
05.09.2022

Предложения с вводными конструкциями

1. Лет сорок тому назад, в С.-Петербурге на Васильевском Острове, в Первой линии, жил-был содержатель мужского пансиона, который ещё до сих пор, вероятно, у многих остался в свежей памяти, хотя дом, где пансион тот помещался, давно уже уступил место другому, нисколько не похожему на прежний.  

2. Тогда монумент Петра Великого от Исаакиевской площади отделён был канавою; Адмиралтейство не было обсажено деревьями, манеж Конногвардейский не украшал площади прекрасным нынешним фасадом, – одним словом, Петербург тогдашний не то был, что теперешний.

3. Впрочем, не о том теперь идёт дело.

4. В другой раз и при другом случае я, может быть, поговорю с вами пространнее о переменах, происшедших в Петербурге в течение моего века, теперь же обратимся опять к пансиону, который лет сорок тому назад находился на Васильевском Острове, в Первой линии.

5. Дом, которого вы теперь – как уже вам сказывал – не найдёте, был о двух этажах, крытый голландскими черепицами.

6. Итак, Алёша, будучи ещё в десятилетнем возрасте, знал уже наизусть деяния славнейших рыцарей, по крайней мере так, как они описаны были в романах.  

7. Но, к крайнему его сожалению, не являлся никто даже похожий на волшебницу.

8. Она была нрава тихого; редко прохаживалась с другими и, казалось, любила Алёшу более, нежели подруг своих.

9. По обыкновению своему, он подошёл сначала к дощатому забору и долго смотрел в дырочку; но и в этот день никто почти не проходил по переулку, и он со вздохом обратился к любезным своим курочкам.  

10. Сколь, однако ж, ни казалось всё это странным Алёше, сколь в другое время он бы ни был обрадован необыкновенным убранством стола, но в этот день он не обращал большого на то внимания.

11. Одна Чернушка, казалось, не чувствовала охоты ко сну: она весело к нему подбежала, захлопала крыльями и опять начала кудахтать.  

12. Наконец сон его преодолел, и он только что успел во сне разговориться с Чернушкою, как, к сожалению, пробуждён был шумом разъезжающихся гостей.

13. – Ты увидишь, – отвечала курочка. – Не бойся, однако ж, ничего, иди за мною смело.

__

Антоний Погорельский «Черная курица, или Подземные жители»

4,7(88 оценок)
Ответ:
bale2017
bale2017
05.09.2022
Качественные имена прилагательные имеют степени сравнения.

Степеней сравнения две: сравнительная и превосходная.

Сравнительная степень имени прилагательного показывает, что данный признак проявляется в одном предмете в большей или в меньшей степени, чем в другом. Например: один человек умный (исходное прилагательное, исходную форму называют ещё положительной степенью) , другой умнее, более умный или менее умный (прилагательные в сравнительной степени) .

Сравнительная степень имени прилагательного имеет две формы: простую и сложную (её в некоторых учебниках называют составной, что, на мой взгляд, точнее и правильнее) .

Простая сравнительная степень образуется при суффиксов -ЕЕ (-ЕЙ) , -Е, -ШЕ, которые прибавляются к основе исходного прилагательного:
умн-ый => умн-ее;
быстр-ый => быстр-ей;
высок-ий => выш-е (беглое О и К//Ш) .
Сложная (составная) сравнительная степень образуется путём прибавления к исходному прилагательному слов более, менее:
быстрый => более быстрый;
глупый => менее глупый.

Превосходная степень прилагательного показывает, что по названному признаку предмет превосходит все другие подобные предметы, например: Байкал – глубочайшее озеро планеты. Байкал – самое глубокое озеро планеты. (То есть глубже Байкала озёр на земле нет) .

Превосходная степень также имеет две формы: простую и сложную (составную) .

Простая превосходная степень образуется при суффиксов -ЕЙШ-, -АЙШ-, которые прибавляются к основе исходного прилагательного, например:
красивый => красив-ейш-ий;
высокий => высоч-айш-ий (к//ч) .

Сложная (составная) превосходная степень образуется двумя
1) путём прибавления к исходному прилагательному слов самый, наиболее, наименее:
самый сильный;
наиболее удобный;
наименее известный;
2) путём прибавления слова всех к прилагательному в простой сравнительной степени:
сильнее всех (Саша сильнее всех в классе) ;
умнее всех (Он умнее всех в нашей группе) .

И весь этот текст помещается у меня в такую маленькую табличку:
Надеюсь
Сколько форм имеет сравнительная степень? с каких суффиксов образуется простая форма сравнительной с
4,6(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ