М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Софияcatwar
Софияcatwar
15.09.2021 02:14 •  Русский язык

От данных глаголов образовать все возможные формы причастий: Погружать, погрузить, удивить,
раскрыть, очистить, очищать, прорывать, испугать, вытянуть, читать, идти,
размещать, замесить, молчать, казаться, слышать, бороться, победить, мыть,
построить, колоть, распилить, дремать, обещать, носить, атаковать.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Evtushhelp
Evtushhelp
15.09.2021
Синтаксический разбор предложения А скворушка завистлив был, к несчастью, и думает: "Постойте же, друзья, спою не хуже я иДанное предложение 
-сложное, так как главное предл. -е - это предл. -е до прямой речи, а зависимое предл. -е - это текст с прямой речью; 
-данное предл. -е полное, потому что имеет оба главных члена предл. -я: подлежащее СКВОРУШКА, выраженное наицательным одушевленным сущ. -м муж рода 2 склон. , и неоднородные глагольные сказуемые, выраженные именным составным сказ. -м ЗАВИСТЛИВ БЫЛ, состоящим из краткого качественного прилагательного ЗАВИСТЛИВ (начальная форма ЗАВИСТЛИВЫЙ) и глагола-связки БЫЛ (нач. ф. ЕСТЬ) , употребленным в единств. числе времени изъявительного наклонения, а также простого глаог. сказ. -го ДУМАЕТ, выраж. переходным невозвратным глаголом 1 спряжения, нач. ф . ДУМАТЬ, употр. в ед. ч. , наст. времени, 3 лице, изъявит. накл. ; 
-предл. -е распространенное, так как имеет второстепенный член предл. -я - придаточное дополнительное предложение, выраж. прямой речью; 
-предл. -е повествовательное, 
-предл. -е невосклицательное, поэтому в конце его ставится точка.
4,7(68 оценок)
Ответ:
flvby213
flvby213
15.09.2021
У нас такое было. Я написала так: Я-заведущая библиотеки. И как-то в один день вообще посетителей не было до самого вечера. И ближе к полуночи, вдруг что-то загорохотало за соседнем стелажом. Свет там,откуда не возьми, зажёгся,что-то стало шуршать,говорить то тихо,то настолько громко и звонко,что не разобрать.Я заглянула и удивилась от происходяшего-все гниги,брошюры,большие и граммосткие или маленькие и тоненькие томы спускались с полок. У них были маленькие ручки и ножки,а спереди на обложке были глаза. Все собрались возле света лампы на столе и стали голдеть, как скворцы во дворе. Но вмешался гулкий,но с какой-то добротой голос: —Все мои друзья,послушайте,мою историю.-начал старый хорошо потрёпанный и порядком выцветший учебник- Я был когда таким же молодым,необразовоным и шумным учебником и в те годы меня взял один мальчишка. Он меня носил в школу только 3 или 4 раза за год. Учился очень плохо-на одни двойки. Он бросался мною,где хотел.Вообщем-разгильдяй. И я и стал уже тогда немного растрёпанным. И так мне попадались такие мальчишки ещё три года. Но на следующий год меня взял хороший ученик-отличник. Он всё учил,старался и хоть как-то чинил меня,но я уже был потрёпан и хорошо выцвел. Так я попал в библиотеку. Я думаю,что лучше бы было,если попадились такие же прилежные ученики. — Я тоже хочу себе хорошего ученика!- выкрикнул новый и ярко-жёлтый учебник. — А ты на видном месте лежи-тебя и возмут- ответил,тот кто рассказал свою историю. Но я случайно задела лестницу,она стала падать и конечно же шуметь. Все книги вмиг разбежались "по своим углам". А тот жёлтый учебник остался лежать на том столе и ждать себе хорошего "покупателя".
4,7(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ