привет
привет
-ты любишь читать ?
-да , а ты ?
-да
-ну тогда пошли в библиотеку
-конечно пойдём
-что ты предпочетаешь читать ?
- я люблю читать что-то мистическое
- а я люблю читать книги про драконов .
-ты часто ходишь в библиотеку ?
- нет, у меня мало времени но книги читаю я дома . а ты ?
-я хожу в библиотеку каждый день .
- круто .
- давай будем вместе ходить в библиотеку !
- хорошая идея .
- как ты относишься к писателям сказок ?
- сказки я читал . и мне в принципе понравится .
- ладно до встречи
- пока
ГреЕТ( 3 е лицо, 1 спряж( греть) в воздухЕ( 2 спряж, пред пад)
прячЕШЬся( 1 спряж ( прятАться), 2 е лицо) в зеленИ( 3 е спряж, п п)
показываЕТЕ( 1 спр показывАть, 2 е лицо) на одуванчики( 2 е скл, вин п)
не посеЕШь( посеЯть, 1 спряж, 2 е лицо) без сЕмЯН ( сЕмя) - разносклон сущ на мя, род пад.
созреЕМ(1 спряж( созрЕть) 1 лицо) к осенИ( 3 скл, д п)
представИТЕ( представить, 2 спряж, 2 лицо) на выставкЕ( 1 скл , п п)
закажЕМ( 1 спряж, заказать, 1 лицо) с доставкОЙ( т п, 1 скл)
увидят( 2 спряж искл, увидЕть, 3 лицо) в лужЕ ( п п, 1 скл)
нарежьТЕ( 2 лицо, 1 скл) и положиТЕ( пов накл, 2 лицо)
порхаЕТ( 1 спряж, 3 лицо) над полОМ ( 2 скл, т п)
машЕМ( махать 1 спр, 1 лицо) веерОМ( т п, 2 скл)
видит и ненавидит( 3 лицо, 2 спряж искл, видеть и ненавидеть)
стелЕТЕ ( если не повел накл то 1 спряж искл, оконч ЕТЕ, 2 лицо) на простынЮ ( 1 скл, в п)
прыгаЕШЬ( 1 спр, 2 лицо) с кочкИ( 1 скл, р п)
доживаЕТ( 1 спряж, 3 лицо) до старостИ ( р п, 3 скл)
справляЕТся ( 1 спряж, 3 лицо) с заданиЕМ( 2 скл, т п)
убаюкиваЕШЬ( 1 спряж, 2 лицо) в колыбелИ( 3 скл, п п)
Объяснение:
оцените плс
1) с придаточными определительными.4)|В избе, (куда мы пришли), было еще темнее, чем на улице|.6)|Известие,( что гости остаются), смешно все мысли Алексея Алексеевича|.
2)с придаточными изъяснительными.) 7.|Мама говорит|, (чтобы я была осторожна и не разбила бутылку).8)| У Роговых еще в передней слышно|, (как заливается хохотом Тамара).
3) с придаточными степени и образа действия.1)| Случилось так|, (что последние два года они почти во всех боях действовали вместе).cтепени+следствия
4) с придаточными цели.3) |Снаружи палатка была аккуратно окопана ровиком|, (чтобы не натекла дождевая вода).5)| Расставив руки в стороны,( чтобы как-нибудь случайно не сбить наводку), мальчик осторожно приложил глаз к окуляру|.9) |Шурочка крепко зажмурила глаза и шаловливо затрясла головой|,(так что развившиеся волосы запрыгали у нее на лбу).
5) с придаточными следствия.2) |Каменноугольная пыль так крепко въелась в его темную кожу|, (что она до сих пор имела синеватый оттенок). cтепени + следствия