Для каждого из нас самый дорогой в жизни человек – это, конечно же, мама. Ведь именно мама подарила нам жизнь, именно мама всегда к нам нежна и внимательна. И никто не знает, сколько любви и боли может вместить материнское сердце, сколько переживаний оно может вынести. Ведь когда ребенок заболел или с ним случилось несчастье, именно мама его лечит и больше всех ему сочувствует. А когда дети становятся взрослыми, мама точно так же делит с ними все переживания их самостоятельной жизни.
Мама сопровождает нас всю жизнь, несмотря на то, находится она рядом с нами или за тысячи километров от нас. И даже на пороге своей смерти мама беспокоится не о себе, а о своих детях. Сила материнской любви преодолеть любые преграды и любые расстояния. И где бы мы ни находились, мамина любовь, мамины молитвы и переживания уберегают нас от несчастий и жизненных невзгод.
Мама – именно тот человек, на примерах которого мы учимся верности, нежности и любви к близким людям, уважению и вежливости к другим. Девочка чаще всего перенимает у своей мамы все ее привычки, навыки и умения, а мальчик учится у мамы самым главным жизненным правилам, которые нужно знать любому хорошему человеку. Это и уважение к старшим, и защита более слабых, и особенное отношение к женщинам, и многое другое, что он пронесет через всю свою жизнь. Говорят, что даже жен большинство мужчин выбирают похожими на своих мам
Гимназия является школой с углубленным изучением основных предметов. Первые гимназии появились еще в Древней Греции. В настоящее время главными задачами гимназии являются всестороннее развитие каждого ребенка в выборе профессии. Углубленное обучение идет в гимназии по многим направлениям. Учеба в гимназии более престижна, чем в обычной школе, ведь ребенок получит хорошие знания, что дает ему шанс на поступление в высшее учебное заведение. В гимназиях также преподают такие предметы, как философия, искусство и др., в результате гимназисты лучше, чем школьники, умеют беседовать на любые темы, становятся всесторонне развитыми людьми. В гимназии работают прекрасные учителя, которые имеют богатый опыт работы с учениками. Поэтому я и хочу учиться в гимназии.
Возле нависших ( ср.р., мн.ч.) деревьев, вид увядающей ( ж.р., ед.ч.) яблони, вдоль оживлённой ( ж.р., ед.ч.) трассы, рассказать об увиденном (м.р., ед.ч.) спектакле, встретиться с любящей (ж.р., ед.ч.) сестрой, на вспаханном ( ср.р., ед.ч.) поле, смотреть на улыбающегося ( м.р., ед.ч.) ребёнка, идти по заросшей ( ж.р., ед.ч.) тропинке.
Объяснение:
Падеж, число, род причастий определяется по падежу, числу, роду существительного, к которому причастие относится.