Мы приняли в дар блистательный и неслыханно богатый язык наших классиков, и наш священный долг – сберечь это достояние (Пауст.). 2. Рассказать красоту этого многодневного снежного царства невозможно (Pep.). 3. Не раз мы видели оставленные тюки товаров, неизвестно кому принадлежащие, никем не охраняемые (Pep.). 4. Было непонятно, как в густом лесу, двигаясь почти на ощупь, люди найдут свое место в горах и приготовятся к бою (Закр.). 5. К счастью, до ближайшей охотничьей избушки осталось, по-видимому, совсем не далеко (Сер.). 6. Не теряя ни минуты и в душе радуясь, мы без устали рубили хвою (Сер.). 1. Сумерки сгущались медленно, почти незаметно для глаза (Эрт.). 8. Не торопясь идя по шоссе, Сергей не отступно глядел на этот волшебный пожар (Эрт.).
Объяснение:
а)Служебная часть речи,которая выражает различные отношения в словосочетании и предложении.
б)Особый разряд слов,выражающий наши чувства.
в)Служебная часть речи,которая придает дополнительные смысловые оттенки словам.
2.Какие по структуре бывают предлоги?
а)Производные и непроизводные.
б)Простые и составные.
в)сравнительные и превосходные
3.Сколько разрядов союзов?
а) 5
б) 9
в)13
4.Являются ли союзные словами членами предложения?
а) Да
б) Нет
в) В зависимости от контекста.
5. Какие выделяют разряды по значению?(Более одного ответа)
а) Относительные
б) Модальные
в) Именные
г) Формообразующие
6. Частица не по значению...
а) Усилительная
б) Отрицательная
в)Изъяснительная
7. Частица ни по значению...
а) Притяжательная
б) Усилительная
в) Отрицательная
В обще,сама полностью составляла тест,так что только 7 вопросов)