М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
archik4
archik4
04.04.2023 15:29 •  Русский язык

Синей дымкой покрыл я лес1) . Найти части речи2) подчеркнуть главные члены предложения) выполнить морфологический разбор существительного​

👇
Ответ:
кек903
кек903
04.04.2023

Синей --- прил. дымкой --- сущ покрыл --- гл. я личн местоим. лес сущ.

Синей это определение, дымкой дополнение, покрыл ПГС, я подлежащ., лес доп.

лес сущ муж. рр. ед. ч. им. п.

Объяснение:

4,4(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
natalia245p025sf
natalia245p025sf
04.04.2023
Учитель: Добрый день, давайте составим диалог на тему "меню на завтрашний обед". Кто готов начать?

Школьник: Я могу попробовать. Кажется, я хорошо знаю слова, которые нужно использовать.

Учитель: Отлично! Начни с приветствия и предложи собеседнику рассмотреть предстоящий обед.

Школьник: Привет! Хочешь посмотреть, что будем есть на завтрашний обед?

Учитель: Хорошо, продолжай. Назови первое блюдо, которое будет на нашем меню.

Школьник: Наши первые блюда - борщ. Это очень популярный украинский суп, в котором преобладает свекла. Он очень вкусный и полезный.

Учитель: Отличное описание борща! Давай перейдем к второму блюду. Что еще будет у нас на обед?

Школьник: Второе блюдо - вермишель с повидлом. Вермишель - это небольшие тонкие макаронные изделия, а повидло - это пюре из ягод или фруктов. Такое блюдо получается очень сладким и ароматным.

Учитель: Отлично! Давай продолжим. Какое салатное блюдо мы можем предложить?

Школьник: Я бы предложил овощной салат. В него можно добавить разные овощи, такие как помидоры, огурцы, морковь, капусту. Он будет очень свежим и полезным для нашего организма.

Учитель: Замечательно, у нас уже есть суп, гарнир и салат. Давайте подумаем о десерте. Какую фруктовую добавку мы можем предложить?

Школьник: Мы можем добавить наши сегодняшние яблоки в качестве десерта. Яблоко - это фрукт, который полон витаминов и клетчатки. Оно вкусное и хорошо утоляет голод.

Учитель: Отличный выбор! Теперь давайте повторим всё меню сначала, чтобы удостовериться, что ничего не пропустили.

Школьник: Конечно! На завтрак мы будем есть борщ. На второе у нас вермишель с повидлом. А для полной сытости мы добавим овощной салат. И в качестве десерта у нас будут яблоки.

Учитель: Отлично! Теперь мы составили полное меню на завтрашний обед. Прекрасная работа!
4,8(2 оценок)
Ответ:
adelinathebest
adelinathebest
04.04.2023
Дорогой ученик,

Вот перевод данного фрагмента на современный русский язык:

"Царь, ты, который был известен всем в древности, но погрузился в грязных делах! Сумасшедший, ответь, ради каких грехов ты убил добрых и сильных людей? В тяжелой войне ты сражался с безмерным количеством врагов? Именно из-за них тебя прославили своим мужеством? Кто был верен как они? Безумец! Ты думал, что ты бессмертен и замешан в несуществующей ереси? Внимай! Придет время мести, которое было нам предсказано в писании, и я, Курбский, который пролил кровь в бесконечных сражениях за тебя, как воду, явлюсь пред судьей!"

Теперь я расскажу тебе о значении и содержании этого текста:

В этом фрагменте письма Курбского к Иоанну Грозному, Курбский обвиняет царя в его тиранской власти и безумии. Он спрашивает Иоанна, почему тот убивал добрых и сильных людей и вел войну против множества врагов. Курбский хочет подчеркнуть, что именно эти люди и их верность были основанием для славы царя. Он также предупреждает Иоанна о будущем возмездии, которое было предсказано в писаниях.

В своем обращении Курбский использует яркие метафоры и эпитеты. Например, он называет Иоанна "тонущим в сквернах обильных" и "безумным". Он также говорит о пролитой им крови как о воде, чтобы показать свою преданность царю.

Текст является частью борьбы оппозиции против Иоанна Грозного в 16 веке. Курбский здесь пытается подчеркнуть несправедливость и жестокость царского правления, а также предостеречь Иоанна о возможности наказания за его поступки.

Надеюсь, что теперь тебе стало понятно, о чем говорит данный текст. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!
4,5(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ