Работа в группах. 1
2
1. Определите количество пред- 1. Определите количество пред-
логов в 1-м абзаце. Выпишите и
логов во 2-м абзаце. Выпишите и
укажите производные и непроиз- укажите производные и непроиз-
водные предлоги.
водные предлоги.
2. В каком значении употреблены 2. В каком значении употреблены
предлоги,
выписанные вами
предлоги, выписанные вами
1-го абзаца?
2-го абзаца?
ИЗ
из
3. Передайте основную информа- 3. Передайте основную информа-
цию 1-го абзаца одним предложе- цию 2-го абзаца одним предложе-
нием.
нием.
мне нужна сейчас памагите
При разговоре мы четко формулируем мысль, чтобы донести ее до слушателя. Используя выражения, мы говорим понятно и красиво.
В чтении грамматика влияет на то, как мы поймем прочитанное. Вспомните сказку "В стране не выученных уроков", где главный герой Витя ставил запятую в предложении "казнить нельзя помиловать". Запятая определяла его судьбу.
В написании грамматика не менее важна. Она читателю понять то, что имел в виду писатель.
Белинский прав. Грамматика учит правильно говорить, читать и писать.