Со... Ослик
Как-то раз в полуденную жару отец и сын путешествовали по пыльным улицам.
Отец сидел на осле, а сын вел его за уздечку. — Бедный мальчик, — сказал прохожий, - его маленькие ножки
едва поспевают за ослом. Как ты можешь лениво восседать на осле,
когда видишь, что мальчик совсем выбился из сил?
Отец принял его слова близко к сердцу. Когда они завернули за угол, он слез с осла и велел сыну сесть на него. Очень скоро им повстречался другой человек. Громким голосом
Он сказал:
— Как не стыдно! Малый сидит верхом на осле, как султан, а его бедный старый отец бежит следом! Мальчик очень огорчился от этих слов и попросил отца сесть на
ослика позади него. — Люди добрые, видали вы где-либо подобное? — заголосила женщина. – Так мучить животное! У бедного ослика уже провис хребет, а старый и молодой бездельники восседают на нем, будто он диван! О несчастное существо!
Ни говоря ни слова, отец и сын, посрамленные женщиной, слезли с ослика. Едва они сделали несколько шагов, как на пути встретился человек, который стал насмехаться над ними: — Чего это ваш осел ничего не делает? Не приносит никакой
пользы — даже не везет кого-нибудь из вас на себе? Отец сунул ослику полную пригоршню соломы и задумался.
6.
Определите жанр текста.
А) Сказка;
В) Зарисовка;
С) Притча;
D) Рассказ.
7. Какое высказывание отражает основную мысль текста?
А) Что бы вы делали, обязательно найдется тот, кому это не по
душе.
В) Нужно чаще прислушиваться к чужим словам.
C) Любишь кататься, люби и саночки возить. D) Чужое мнение важно при принятии решения.со...
Ослик
Как-то раз в полуденную жару отец и сын путешествовали по пыльным улицам.
Отец сидел на осле, а сын вел его за уздечку. — Бедный мальчик, — сказал прохожий, - его маленькие ножки
едва поспевают за ослом. Как ты можешь лениво восседать на осле,
когда видишь, что мальчик совсем выбился из сил?
Отец принял его слова близко к сердцу. Когда они завернули за угол, он слез с осла и велел сыну сесть на него. Очень скоро им повстречался другой человек. Громким голосом
Он сказал:
— Как не стыдно! Малый сидит верхом на осле, как султан, а его бедный старый отец бежит следом! Мальчик очень огорчился от этих слов и попросил отца сесть на
ослика позади него. — Люди добрые, видали вы где-либо подобное? — заголосила женщина. – Так мучить животное! У бедного ослика уже провис хребет, а старый и молодой бездельники восседают на нем, будто он диван! О несчастное существо!
Ни говоря ни слова, отец и сын, посрамленные женщиной, слезли с ослика. Едва они сделали несколько шагов, как на пути встретился человек, который стал насмехаться над ними: — Чего это ваш осел ничего не делает? Не приносит никакой
пользы — даже не везет кого-нибудь из вас на себе? Отец сунул ослику полную пригоршню соломы и задумался.
6.
Определите жанр текста.
А) Сказка;
В) Зарисовка;
С) Притча;
D) Рассказ.
7. Какое высказывание отражает основную мысль текста?
А) Что бы вы делали, обязательно найдется тот, кому это не по
душе.
В) Нужно чаще прислушиваться к чужим словам.
C) Любишь кататься, люби и саночки возить. D) Чужое мнение важно при принятии решения
Щавель (ударение на второй слог, гласную "Е").
Процент (ударение на второй слог, гласную "Е").
Свёлка (ударение на "ё").
Звонишь (ударение на второй слог, гласную "И")
Черпать (ударение на второй слог, гланую "А").
Жила (ударение на второй слог гласную "А").
Банты (ударение на второй слог, гласную "Ы").
Сорит (ударение на второй слог гласную "И").
Средства (ударение на второй слог гласную "А").
Краны (ударение на первый слог гласную."А").
Красивее (ударение на третий слог гласную "Е").
Цепочка (ударение на второй слог гласную "О").
Дремота (ударение на третий слог гласную "А").
Клала (ударение на второй слог гласную "А").
Шарфы (ударение на второй слог гласную "Ы")