1) "Ах, Настя, как ты скучна с вечными своими подробностями!" (Пушкин "Барышня-Крестьянка")
2) "Скажи-ка, дядя, ведь не даром..." ( Лермонтов "Бородино")
3) "А теперь ты, Котик, сыграй что-нибудь" ( Чехов "Дай, Джим, на счастье лапу мне")
4) "Кто, волны, вас остановил?" (А.С. Пушкин)
5) "Дай руку, Дельвиг, что ты спишь?" (Пушкин)
6) "Отколе, умная, бредешь ты,голова?" (Крылов)
7) "Скажи, болван, чем ты оправдаешься?" (Д.Фонвизин)
8) "Куда лезешь,борода! Говорят тебе, никого не велено пускать" (Н.Гоголь)
9) " О че ты воешь, ветер ночной? О чем так сетуешь безумно?" (Ф.Тютчев)
10) "эх, батюшка Петр Андреевич, - отвечал он с глубоким вздохом" (Пушкин "Капитанская дочка")
Объяснение:
Предложения (НЕ слитно // НЕ раздельно).
Подчеркнутое невнимание очень ранит человека. – В это мгновение хотелось не внимания, а покоя.
Не всякое животное может жить в неволе. – В итоге они добились не воли, а еще большего ужесточения условий существования.
Неаккуратность в мелочах может привести к полному беспорядку. –
В первую очередь привлекала в этом человеке не аккуратность, а удивительные лучистые глаза.
Что может оправдать неправду? – И тогда впервые прозвучала из её уст не правда, а ложь.
Благодаря героическим усилиям советских солдат неприятель был отброшен. – Никакой он тебе не приятель, а просто компаньон.
Дети очень чувствительны к несправедливости. – Не справедливость двигала им, а жажда наживы.
Дедов — страстный поклонник красоты и гармонии. Получив наследство, он бросает работу инженера на заводе, поступает в Академию и целиком отдается пейзажной живописи. Его бесконечно увлекают тончайшие переливы оттенков неба. Он счастлив. Рябинин — один из самых талантливых и самых ленивых в академическом классе. Он легко и быстро схватывает сходство с натурой.
Объяснение: