М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
paskhin2017
paskhin2017
03.11.2021 22:51 •  Русский язык

Как определить спряжение глагола с умоляю единый вопрос,

👇
Ответ:
seterkton
seterkton
03.11.2021

Спряжение глаголов определяется по неопределенной форме. 

II спряжение I спряжение 
все глаголы на -ить (кроме 3 исключений) глаголы брить, стелить, зиждиться 
7 глаголов на -еть: видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть, смотреть все глаголы на -еть (кроме 7 исключений) 
4 глагола на -ать: гнать, дышать, держать, слышать все глаголы на -ать (кроме 4 исключений) 
все остальные глаголы на -оть, -уть, -ть и др. 

Спряжение глаголов настоящего времени 

Лицо I спряжение II спряжение 
Ед. ч. Мн.ч. Ед.ч. Мн.ч. 
1-е -у(-ю) -ем -у(-ю) -им 
2-е -ешь -ете -ишь -ите 
3-е -ет -ут (-ют) -ит -ат (-ят) 

Особенности спряжения некоторых глаголов: 

От глагола победить 1-е лицо ед. числа не образуется. 
1-е и 2-е лицо ед. и мн. ч. настоящего времени от глагола быть не употребляется. 
Разноспрягаемые глаголы хотеть, бежать, брезжить:
хочешь, хочет - по I спр..; 
хотим, хотите, хотят - по II спр.; 
бежишь, бежит, бежим, бежите - по II спр.; 
бегут - по I спр.; 
брезжит - по I спр.; 
брезжут - II спр. 

Употребление Ь в глагольных формах 

Буква Ь пишется: 

в неопределенной форме: 

мыть - мыться
беречь - беречься 
в окончании 2-го лица ед.ч.: 

радуешь - радуешься 
в повелительном наклонении после согласных: 

взвесь - взвесьте 
в возвратной частице (суффиксе), находящейся после гласной: 

учись 
вернись 
скрылись 
Гласные в безударных суффиксах глаголов на -ова-(-ева-), -ыва-(-ива-) 

-ова- (-ева),
если в 1-м л. ед.ч. наст. или буд. вр. -ую (-юю) -ыва- (-ива-), 
если в 1-м л. ед.ч. наст. или буд.вр. -ываю(-иваю) 
(я) беседую (1 л. ед.ч. н.в.) - беседовать - беседовал; 
(я)потчую (1 л. ед.ч. н.в.) - потчевать - потчевал; 
(я) воюю (1 л. ед.ч. н.в.) - воевать - воевал; я настаиваю (1 л. ед.ч. н.в.) - настаивать - настаивал: 
я разглядываю (1 л. ед.ч. н.в.) - разглядывать - разглядывал; 
я опаздываю (1 л. ед.ч. н.в.) - опаздывать - опаздывал

4,5(1 оценок)
Ответ:
Draymon
Draymon
03.11.2021

1 указать ударение,если удар.то  ешь ,ет, ут ,ют ,1спр.             ишь,ит,ат,ят,2 спр,

 

2если окан.то опредили вид гл.

 

3 поставь гл.в Н.ф. сохраняя вид

 

4посматри на суф.,если гл. на ишь,то он 2 спр.(кроме брить , стилить)

 

5если гл. не на ить вспомни 11 гл. 2 спр.

 

сегодняэту тему

4,5(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Skvaler
Skvaler
03.11.2021

Для чего необходимы антонимы? В обыкновенной речи они подсобляют достигнуть большей художественной выразительности. Так, с посилою антонимов то либо другое понятие не просто именуется, но еще поточнее характеризуются его признаки и характеристики.

Вот, например, какие антонимы имеет слово веселье: грусть, опечаль, тоска, уныние. Посмотри, как они применены в стихотворении, где антоним к слову уныние использован для придания стилю большей торжественности:

Если жизнь тебя околпачит, Не грусти, не сердись! В денек уныния смирись: День увеселения, веруй, настанет! (А. С. Пушкин Если жизнь тебя обманет) .

При использовании антонимов обычно противопоставляются однородные предметы и явления (как бы 1-го класса - по величине, размеру, объему) ,

Школьники обычно используют антонимы, чтоб выяснить, как пишутся слова с не . Но не все слова с противоположным значением являются антонимами. Основное качество антонимов - полная противоположность значения. Поэтому такие слова, как высочайший-невысокий, большой-маленькой не являются антонимами.

Иногда у одного слова может быть несколько антонимов, Так, слово густой может иметь антонимы: редкий (о лесе, во-лосах) и жидкий (о супе, сметане) .

Антонимы возникают в результате сложного процесса протекающих в языке взаимодействий слов и конфигурации их значений.

Вот как занимательно проявляется антонимия у тех слов, которые образуют синонимические ряды. К примеру, слово мириться имеет сходу три антонима: браниться, браниться, ругаться, а слово зажигаться - еще больше: меркнуть, погасать, гаснуть, гаснуть, потухать, затухать.

Синонимы

Их заглавие происходит от греческого слова synonymos - одноименный. Они точнее выразить идея при разговоре, делают речь более яркой и выразительной.

Синонимы имеются во всех языках. Они появились для обозначения 1-го и того же понятия, но в различных речевых ситуациях и с разными цветами значения.

Вот, например, глагол сетовать. Основное его значение - высказывать огорчения, изливать обиды, недовольство и т. п. в надежде на сострадание и т. д. Но иногда охото усилить свои чувства, вызвать к для себя сострадание, тогда употребляется глагол плакаться.

Несколько другой колер значения у глагола пенять - высказывать раскаянье и огорчение по предлогу чего-или или пенять - сетовать с упреками и укоризной по отношению к кому либо чему-или.

Величайшее усиление мы получаем, если используем разговорные формы, пренебрежительные либо просторечные формы: ныть - навязчиво сетовать, стонать, плакать, скулить. Такая группа синонимов с общим значением именуется синонимическим рядом.

Мы лицезреем, что синонимы отличаются смысловыми цветами, по экспрессии, по эмоциональной и стилистической окраске. Общее же значение у их идиентично.

Синонимы открывают тонкие оттенки значения слова, подсобляют неоднозначно охарактеризовать означаемое им понятие. Даваемая ими дополнительная характеристика предмета может служить еще одним изобразительным средством.

Так, слово голубой означает определенный цвет, а его синонимический ряд: небесный, лазуревый, бирюзовый - не просто передает оттенки голубого цвета, но и несет дополнительную информацию, обогащает картину. Потому и употребление синонимов разно: лазуревый употребляется с существительными - небо, море, берег; бирюзовый - указывает только на оттенок цвета.

Пойдёт?

4,5(83 оценок)
Ответ:
186Kbkz
186Kbkz
03.11.2021

5. В каком из вариантов приведено наречие?

d. убедительно

Вопрос 6. Выберите один ответ:  (нет вопроса)

a. Катя вернулась вечером

b. Она пела по-настоящему талантливо.

c. Дети открыли окно настежь.

d. Саша дважды прочел эту книгу.

7. В каком из предложений нет наречия?

Выберите один ответ:

d. Мы вышли ему навстречу.

Вопрос 8. Найдите в предложении наречие в сравнительной степени сравнения:  

«Сегодня ученица отвечала увереннее, чем вчера»

c. увереннее

10. От какого слова образовано наречие трудно?

d. трудный

Вопрос 10. В какой цепочке слов пишется НН?

Выберите один ответ:

a. беспрепятственно, зачарованно, умышленно

Вопрос 11. Найдите случаи использования дефиса:

Выберите один или несколько ответов:

a. выть по-волчьи

b. решить вопрос по-нашему

Вопрос 12. Выберите один ответ:

b. в-третьих, это неправильно

Вопрос 13. Как пишутся данные наречия: (едва)(едва), (крепко)(накрепко), (точь)(в)(точь)?

Выберите один ответ:

b. через дефис

Вопрос 14. Какое из утверждений не соответствует истине

Выберите один ответ:

d. Не все ученые признают эти слова отдельной частью речи

Вопрос 15. Каким членом предложения являются слова категории состояния?

Выберите один ответ:

c. сказуемым

Вопрос 16. В каких предложениях можно встретить слова категории состояния?

b. в безличных

Вопрос 17. От каких частей речи могут образовывать слова категории состояния?

a. от прилагательных

4,6(55 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ