Проверочная работа по теме «Звуки и буквы» Вариант 1.
1. Прочитай. Подчеркни буквы, которыми обозначены мягкие согласные звуки.
Зима забавами полна,
Нам не даст скучать она!
Зима – пора снеговиков,
Весёлых санок и коньков.
2. Определи, сколько букв и сколько звуков в каждом слове:
пальто – б., ___зв. маяк – б., ___ зв.
ягода – б., ___ зв. вьюга – б., ___ зв.
ель – б., ___ зв. степь – б., ___ зв.
3. Запиши слова, разделяя их для переноса горизонтальной чёрточкой
чайник – деревья –
угольки – язык –
ручьи– хоккей –
4. Вставь пропущенные буквы, рядом с каждым словом запиши проверочное.
ск … ла – арбу … –
п … сьмо – мор … –
пл … чо– _заво … –
с … стра– _ду … –
… кно– _гара … –
Проверочная работа по теме «Звуки и буквы»
Вариант 2.
1. Прочитай. Подчеркни буквы, которыми обозначены твёрдые согласные звуки.
Словно белые пушинки,
С неба падали снежинки.
Это зимушка-зима,
Украшает лес, дома!
2. Определи, сколько букв и сколько звуков в каждом слове:
письмо – б., ___ зв. Мария– б., ___ зв.
яблоко – б., ___ зв. ёлка– б., ___ зв.
июль – б., ___ зв. тень– б., ___ зв.
3. Запиши слова, разделяя их для переноса горизонтальной чёрточкой
майка – коньки–
учитель– змея–
друзья– русский–
4. Вставь пропущенные буквы, рядом с каждым словом запиши проверочное.
сл … за– огоро …–
стр… на– эта… –
п … ля– зу … –
сл… ды– тру… –
ч… сло– гла … –
Объяснение:
1)Бабушка-подлежащее, подчеркиваем линией пишем на верху сущ. Накричала подчеркиваем слово внизу двумя линиями сверху пишем глагол. (это сказуемое) сгоряча подчеркиваем волнистой линией-это видоизмененное прилагательное, на- сверху пишем пр- предлог, внука подчеркиваем пунктирной линией и сверху пишем сущ.после предложения пишем вот так. (Повеств,невоскл,распр,прост) 2)Чудеса- подчеркиваем одной линией - сверху пишем сущ.- на -пишем сверху пр.-предлог. Свете-подчеркиваем пунктирной линией- пишем сверху сущ. Рассеяны- гл сверху пишем, внизу подчеркиваем волнистой линией. Повсюду- подчеркиваем внизу пунктирной линией с точками. в скобках пишем( повеств, невоскл, распр, прост)