Таксономия Блума. Задание 150. Перенесите в тетрадь схему-таксономию ("лесенку") Блума. Письменно дайте ответы на поставленные вопросы.
ответы впишите в соответствующие уровни "лесенки" Блума.
Знание: Объясните значения выделенных слов в следующем отрывке из повести: "Двенадцать с половиною фунтов, ваше сиятельство,-сказал он с особенной поварской гордостью. -Мы давеча взвешивали".
Какими синонимами можно заменить выделенные слова? Кому направлено обращение ваше сиятельство? Какие формы обращения к титулованным лицам вы знаете? Приведите примеры.
Понимание: Сравните внешность и характер сестер, Веры и Анны, по приведенным в таблице критериям. Заполните в тетради таблицу, используя согласованные и несогласованные определения из портретных описаний в рассказе
Для решения задания нам необходимо внимательно прочитать отрывок из повести и ответить на поставленные вопросы. Давайте начнем с уровня "Знание".
На уровне "Знание" нам требуется объяснить значения выделенных слов из отрывка. Для этого мы должны внимательно проанализировать текст и определить значения данных слов. В данном случае, слова "Двенадцать с половиною фунтов" означают указывают на вес объекта измерения. Слова "ваше сиятельство" являются формой обращения к титулованному лицу, выражающей уважение. Слова "мы давеча взвешивали" указывают на действие, которое было произведено ранее.
На уровне "Понимание" нам предлагается сравнить внешность и характер сестер Веры и Анны, используя критерии, указанные в таблице. Нам нужно заполнить таблицу в тетради, используя определения из портретных описаний в рассказе. Для этого мы должны проанализировать текст и найти информацию о внешности и характере каждой из сестер. Затем, используя эту информацию, заполнять таблицу, сопоставляя критерии с определениями из текста.
Для выполнения задания на обоих уровнях необходимо уметь читать и анализировать текст, использовать словарь для поиска значения слов, а также уметь систематизировать информацию и делать выводы на основе предоставленных данных.
Таким образом, выполняя это задание, школьник будет тренировать навыки чтения, анализа текста, использования лексикон, систематизации информации и деловой логики.