М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
YTO4KA1337
YTO4KA1337
02.10.2020 22:27 •  Русский язык

Сочинение на тему"если бы я была волшебницей"(только без ! )используя глаголь! в фоме условного наклониние я поставлю )

👇
Ответ:
арсаева
арсаева
02.10.2020

Иногда я задумываюсь, что бы было, если бы я была волшебницей. Я бы бездомным  животным найти хозяев. Детям, которые без родителей я бы сразу нашла их, что бы они было счастливы.  Конечно же, пожелала бы что бы мои родственники жили вечно, никогда не болели.  Для себя бы пожелала много новой одежды, красивых вечерних платьев. 

И самое главное, что бы я сделала-сделала всех людьми добрыми. 

Вот такая я добрая волшебница!

 

 

 

если без условного наклонения, то попробуйте исправить что то в моем текте :) 

 

4,7(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gevochki
gevochki
02.10.2020

ответ: в с ё тут просто не смогла удалить это __

Объяснение:

(1) Художник Степан Акварелин-Кисточкин , жи_вший зимой в городе, на лето уезжал в деревню Подсолнушки.(2) Здесь была жи_вописная природа. (3)Вот и этим летом Степан не изменил традиц_ии. (4)К дому художника пр_обился заблудший кот, обожавший рыбу и сосиски.

(5) Однажды Акварелин-Кисточкин задумал писать натюрморт.(6) Мастер выбрал место, удачно освещённое солнцем, и разло_жил на столе яблоки, груш_, персики и вин_оград. (7)Затем пошёл за мольбертом. (8)Вернувшийся через пять минут художник увидел, что среди фруктов красовалась пара карасей и вязанка (бледно)розовых сосок.(9) Кот, лежавший на диване, урчал от удовольствия.(10) Когда же Степан дотронулся до незапланированных в его композици_и предметов, кот подскочил и громко замяукал. (11)Пришлось оставлять всё как есть.(12) Так появилась картина Со вкусом (не)поспориш_ь.

(13) Кстати, через месяц эта картина была продана коту Людовику на вернисаж со своей хозяйкой Э(л) ой Борисовной.

2.В толковом словаре найдите значение выделенных слов. Запишите определения слов предложениями, соответствующими схеме [Сущ. – это сущ. ]

4,6(98 оценок)
Ответ:
Nikilengelo
Nikilengelo
02.10.2020

Рано утром я встаю и начинаю собираться в школу. Сперва, я иду в ванную умываться и чистить зубы. Затем, после всех процедур иду кушать. После завтрака я одеваюсь и выхожу в школу. Дорога до школы занимает всего 6 минут. Когда я прихожу в школу, я иду по коридору и часто вижу мальчиков, которые сидят на лавочке. Первый урок начинается в 8 часов утра. В моем классе я сижу за первой партой. Ведь когда я сижу спереди, мне все понятно. Учитель пишет число на доске, а мы с ребятами переписываем это к себе в тетрадь. На перемене я со своими одноклассниками бегаю или же кушаю в столовой. Третьим уроком у нас физкультура. Мы играем в мяч, а после игры идём в класс и переодеваемся. Когда школа заканчивается, я возвращаюсь домой. Мой школьный день проходит очень продуктивно.

4,6(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ