Не надо, не читайте книги. Это вредно для глаз, ума и здоровья. В том числе душевного. Это пустая трата времени. Любую информацию сегодня можно мгновенно получить из интернета. «Война и мир» - 4 тома. «Гарри Поттер» - 8 книг. Сколько дней из жизни будут потеряны при прочтении?! Гораздо удобнее, приятнее и быстрее посмотреть фильм – можно с попкорном, можно даже как сериал. Зачем самому собирать информацию, факты, версии, мысли, идеи? Пусть этим занимаются другие, мы же послушаем готовые выводы: в новостях, на ютубе или у любимых блогеров. Они нам все разжуют и скажут, что делать. Если нам не понравится официальная версия, мы будем против. Как мы будем против и что надо делать против – нам тоже скажут.
Художественная литература - это вообще жизнь вымышленных героев. Значит, и опыт, полученный из книг, может примениться только в вымышленном мире. А в реальном мире он не работает. Однозначно.
Не читайте книги. Это старомодно. Моральные и этические ценности веков давно устарели и приносят вред душевному спокойствию. Философия - мрак. Религия - опиум. Мистика - бред. Книги - зло.
Оставляйте книги в заброшенных библиотеках. Бросайте их, топчите и выбрасывайте, оставляйте в подъездах для нищих, сдавайте в приюты и в макулатуру. Разжигайте костры. Они осветят наше будущее…

• Сформулируй главную мысль текста.
• Каков подтекст этой заметки? (определение подтекста - стр. 39)
• Из второго абзаца выпиши БСП со значением противопоставления.
• Подчеркни грамматическую основу записанного предложения.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Аля3338

05.12.2022

Сәлеметсіз бе мен кәз жіберем

Не надо, не читайте книги. Это вредно для глаз, ума и здоровья. В том числе душевного. Это пустая т

4,7(61 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Единорог6663

05.12.2022

ответ:Тема: Начало осени

Основная мысль: Автор благодаря ключевых слов поясняет читателю что началась осень.

Тип речи текста:Описание

Название: Осень

Первый месяц осени сначала она пришла в поле и опустело оно. Ветер гуляет в (3-е склонение) нем на простор. поплыли по (2-е склонение) нему серебряные -паутинки. одна ниточка с шариком на конце притаилась на кустик. синичка клюнула шарик на длинной нитке, а он оказался паучком который. только нёс всю в паутине, . Становилась отдохнуть у речки! стая уток а вот с отцом появилась девочка, напугавшая в малиннике медведя. в её корзину полно грибов. Вдруг девочка увидела на тропинке упавшую с ветки. Взяла во фляжку воду и спрыснула . Вспорхнула и оказалась на ветке оцинка девочка засмеялась и побежала к папе (по в. бианки ).

Объяснение:

4,7(2 оценок)

Ответ:

sanny2

05.12.2022

С [с] - согл., глух. парн., тв. парн.
о [о] - гл., уд.
л [-]
н [н] - согл., зв. непарн., тв. мягк.
ц [ц] - согл., глух. непарн., тв. непарн.
е [э] - гл., безуд.

к [к] - согл, глух, тверд.
р [р] - согл, сонор, тверд.
у [у] - гл., ударн.
ж [ж] - согл, звонк, тверд.
а [а] - гл, безуд.
т [ц] - согл., глух, тверд.
с [-]
я [а] - гл., безуд.

с-(с) -согл,глух,пар,тв,пар.
к-(к)-согл,глух,пар,тв,пар.
в-(в)-согл,зв,пар,тв,пар.
о-(о)-гл,удар.
з-(с,)-согл,глух,пар,мяг,пар.
ь-(-).

о [а] - гласный, безударный
к [к] - согласный, твердый, глухой , парный
р [р'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорныйе [`э] - гласный, ударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
т [ ] - не даёт звука
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [а] - гласный, безударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
т [т']- согласный, мягкий, глухой, парный.
и [и] - глас.,безудар.

4,7(48 оценок)

Это интересно:

Здоровье

21.06.2021

Как распознать симптомы японского энцефалита?...

Хобби-и-рукоделие

14.10.2022

Сумка под коврик для йоги: как сшить самому...

Стиль-и-уход-за-собой

30.01.2020

Как выбрать правильный продукт для женской гигиены...

Семейная-жизнь