Я сегодня в очереди седьмой.(Сказуемое)
Я жду его десятый час.(Определение)
Шёл сороковой день моих каникул.(Определение)
Моему дедушке идёт девяностый год.(Определение)
Стоя в очереди мне казалось, что я - пятисотый.(Сказуемое)
Он стал восьмитысячным жителем в нашем городе.(Определение)
Это был девятимиллионный покупатель в этом году. (Определение)
Примечание: порядковые числительные образуются от соответствующих количественных числительных. Отвечают на вопросы: какой?который? каков? В предложении обычно выступают в роли согласованного определения, иногда - именной частью сказуемого.
Объяснение:
Мы живем в мире звуков. Одни звуки вызывают положительные эмоции, другие – настораживают, волнуют, вызывают чувство тревоги или успокаивают и навевают сон. Звуки вызывают образы. При комбинации звуков можно оказывать эмоциональное воздействие на человека, что мы особенно воспринимаем, читая художественные литературные произведения и произведения русского народного творчества.
В художественных произведениях, и главным образом в поэзии, используются различные приемы усиления фонетической выразительности речи.
Особым образом организованная поэтическая речь получает яркую эмоционально-экспрессивную окраску. В этом – одна из причин того, почему содержание стихов не допускает «пересказа в прозе».
Звукопись - прием усиления изобразительности текста с повторения ударных и безударных слогов, гласных и согласных звуков.
Наиболее распространенной формой звукописи являются поэтические повторы, образующие особое построение текста. Это придает тексту своеобразную симметрию.
Например:
Я мечтою ловил уходящие тени,
уходящие тени погасавшего дня,
Я на башню всходил, и дрожали ступени,
И дрожали ступени под ногой у меня.
И чем выше я шел, тем ясней рисовались,
Тем ясней рисовались очертанья вдали,
И какие-то звуки вдали рисовались,
Вкруг меня раздавались от Небес до Земли.
(Бальмонт)
Основной принцип усиления фонетической выразительности речи состоит в подборе слов определенной звуковой окраски, в своеобразной перекличке звуков. Звуковое сближение слов усиливает их образную значимость, что возможно только в художественном тексте, где каждое слово выполняет важную эстетическую роль.
Главным усиления фонетической выразительности художественной речи является звуковая инструментовка — стилистический прием, состоящий в подборе слов близкого звучания.
Например:
Пирует Петр. И горд, и ясен,
И славы полон взор его.
И царский пир его прекрасен.
Количественные (Сколько?): За четыре дня (В.п.), шесть симфоний (И.п.), тридцати трех богатырей (Р.п.), из двенадцати месяцев (Р.п.), к двадцати одному году (Д.п.)
Порядковые (Какой? Который?): Четвертый день, шестая симфония, тридцатое число, двенадцатый месяц, двадцать первый век.
Объяснение: