Задание 1. Внимательно прочтите текст. Кусок хлеба Маленькая девочка с крыльца еле взяла в руке тонкий пакет, отнесла к мусорному ведру и перевернула. Листовой нарезанный, наполовину съеденный белый хлеб!
Старик Габбас увидел это:
- Ой, мальчик, не так ли? - Девушка вскочила на дверь крыльца и вошла внутрь.
Нуржан возвращается из школы. Видя, как старик по соседству гневно покачал головой:
- Папа, на кого ты обиделся?
"О, парень! Кто-то прыгает, когда он сыт, кто-то прыгает, когда тонет. В те тяжелые годы Великой Отечественной войны нам было десять-одиннадцать лет. Мы не едим, пока не насытились. Подает хлеб. Мы не спрашиваем, даже если мы голодны и есть аппетит ... А теперь? Мы не ценим хлеб. Если замерзает, вывозим в корзину. Мы допускаем расточительство и сводим концы с концами. Вы не можете этого сделать.
(От Толымбека Абдраима)
Задача 2. Напишите соответствующее слово вместо запроса.
1. В руках маленькая девочка, выходящая из крыльца.
Принес тонкую сумку и перевернул (где?).
2. Листовой разрез, половина
белый (какой?)!
3. Мы не ценим (что?).
4. (Почему?) Давайте сделаем это.
5. Нет хлеба (что делать?).
Ключевые слова: хлеб, отходы, выброс, мусор, хлеб.
Задача 3. Внимательно прочтите и запомните информацию. Выполняйте задания уровня.
Польза витаминов
1. Кальций. Он содержится в молочных продуктах, орехах, свекле, горохе, рыбе нормализовать сахар.
2. Витамин А. Его богатая среда: печень, морковь, тыква, молоко и др. Улучшает зрение
3. Витамин В. Содержится в курице, говядине, яйцах, арахисе, бобах метаболизму.
4. Витамин Е. Он содержится в растительном масле, листьях овощей, яйцах. Укрепляет мышечную функцию.
5. Витамин D, укрепляющий кости, содержится в рыбе. Сырые овощи и фрукты очень полезны для человеческого организма. Лучше есть много продуктов, богатых витаминами!
Задача 4. III уровень
1. Разделите слова на слоги и определите типы слогов.
Тело, мясо, орехи, мясо.
2. Подчеркните слова, относящиеся к теме.
Содержит кальций, орехи, учебники, рыбу, народные игры, тыкву, молоко, снег, курицу, дневник, листья овощей, жевательную резинку, закаливающие кости, кока-колу, сырое, полезное.
3. Напишите перевод слов.
Овощи сырые, полностью жевательные, содержат молоко, творог.
Уровень II
1. Определите правильность предложений в тексте.
1. Печень, морковь, тыква богаты витамином А.
2. Кальций в метаболизме и росте тела.
3. Витамин Е содержится в молочных продуктах, курице и бобах.
4. Витамин Е укрепляет работу мышц, благотворно влияет на сосуды.
Уровень I.
1. Создайте диалог по тексту и поговорите друг с другом.
теб зайка мо❤️❤️❤️❤️(это только парням)
Отдыхающие вели себя неприлично на пляже. Люди, отдыхающие на пляже, грелись под лучами солнца.
Учащиеся отлично написали контрольную работу по русскому языку. Дети, учащиеся в школе, имеют льготы.
Трудящиеся провели несакцианированный митинг. Рабочие, трудящиеся на заводах, требуют повышения заработной платы.
Заведующий кафедрой рассказал о нововведении. Человек, заведующий этим, не справился.
Команующий отдал приказ. Человек, командующий кораблём, приказал идти в наступление.
Минувшее время пролетело очень быстро. Век, минувший очень быстро, славился своими деятелями культуры время в английском языке учить не так сложно. Время так быстро, унесло лучшие годы моей жизни.