М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ответьте на вопросы, используя аналитическую стратегию чтения (анализ структуры и содержания произведения).
1. Чему посвящено
стихотворение к. Мырзалиева «Красная книга»?
О чём в нём говорится?
2. Какую проблему раскрывает автор в стихотворении?
3. Какие слова и предложения раскрыть основную мысль произ-
ведения?
4. Найдите в стихотворении решение проблем, предлагаемое автором.
5. Какое решение предложили бы вы?
6. Каким чувством пронизаны строки стихотворения?
7. Как вы объясните следующие слова и словосочетания: глаза-стекляшки,
скорбно застонала, утраченный, страстный, мандат звериный, льнёт?

👇
Ответ:
111111111176
111111111176
11.04.2021

1Автор призывает защищать редких зверей и птиц

4,4(19 оценок)
Ответ:
юля15102
юля15102
11.04.2021

дұрыс көрінбеді кешіріңдер симайды. салдым білмеймін көрінема или жоқпа


ответьте на вопросы, используя аналитическую стратегию чтения (анализ структуры и содержания произве
ответьте на вопросы, используя аналитическую стратегию чтения (анализ структуры и содержания произве
ответьте на вопросы, используя аналитическую стратегию чтения (анализ структуры и содержания произве
4,8(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dianabalaganska
dianabalaganska
11.04.2021
На выходных мы с классом ходили в лес. Когда мы пришли на солнечную полянку, наша учительница поставила палатку. Тогда мы поняли, что у неё золотые руки. Потом мы начали собирать ветки для костра. Собрав, ветки мы разожгли костёр и мои одноклассники начали петь костровые песни. Мне они вообще не понравились и голова сразу же стала квадратная. На следующее утро мы с Машей болтали о наших мальчишка, а рядом Вася и Коля развесили уши, чтобы понять о ком мы секретничаем. Потом мы собрались, ща нами приехал автобус и мы поехали домой.
4,6(20 оценок)
Ответ:
timastic
timastic
11.04.2021
Прочитала рассказ Б. Житкова "Беспризорная кошка".  Мне очень понравилась героиня этого рассказа.  Автор её назвал Муркой.  Это история о том как автор хотел завести кошку.  Он встретил Мурку на берегу моря, она жила в кроличьей норе.  Он пытался заманить её  в дом. Борис Житков  прикармливал её разными вкусностями. И, наконец, он дождался, Мурка подошла к его дому. Но в дом она так и не зашла. Мурка подружилась с Рябчиком, это собака автора.  Рябчик очень полюбил кошку, уступал ей даже свою будку. Автор очень интересно описывает отношения собаки и кошки.  Не зря говорят, что собаки верные друзья.  Когда Мурка покидала Рябчика, он обнимал её лапами и  скулил.  Мурка же была не ласковой и думала только о себе. Она очень любила охотиться,  и по тому как она это делала, было видно, что она очень умная и смелая кошка. Особенно её смелость проявилась в драке с  бродячими собаками. взято из сайта
4,5(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ