М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
barbara27
barbara27
10.03.2023 08:33 •  Русский язык

1. Докажите, что это текст. 2. Какого типа речи текст перед вами?
3. Какова композиция текста (количество смысловых частей, микротемы этих частей)?
4. Каков характер связи предложений текста (цепная или параллельная)?
5. С каких средств осуществляется связь между предложениями в тексте (лексических и грамматическая)?
6. К какому стилю речи относится текст (научно-популярный, публицистический, художественный, официально-деловой, разговорный)?
7. Какова тема текста?
8. Какова идея текста (основная мысль)?

В ч..ще когда я вош..л туда (с)начал.. по ..сфальтовой доро..ке над которой чуть заметно поднимался пар а потом по росной стё..ке приятно было смотреть на мокрые ядрё (н, нн) ые дубовые лист..я вспоминая такой (же) мощ..ный и сытый капус..ный лист. Со..нце (в) начале было за поволокой и (не) сп..шило выходить (из) за неё. Разнежен..о и монотон..о просил пить юрок. Почти (не) ощ..тимый ветерок пош..велился раз за разом тихонько пошумл..вали падали (на)земь маленькие мес..ные до..дики. По обе стороны стё..ки (светло) розовые цветы клевера. Символ спокойного доброго (не)жадного д..статка когда вспомниш.. эти цветы в большой мас..е густую розовую клеверную кашу. В клевер.. по обе стороны стё..ки (из)редка стояла милая скромная кашка. В мокрой чащ.. сыто мурлыкала горлинка. Стран..о вёл себя дождь пом..лчит (пом..лчит) и снов.. шумно пойдёт по л..стве. Буд(то) человек что думает а потом снов.. плач..т.
Со..нце взяло своё. Когда я по мокрым стё..кам вышел снова на ..сфальт листва с юго(восточной) стороны была уже почти ..бсохшая. Снов.. вспомнил то что думалось на днях об оп..саниях природы. Ощ..щение красоты бл..г..дарность за радость этого ощ..щения мысли об извеч..ной т..ске человечества ах как (бы) нам начать (на)конец жить разумно соглас..но счас..ливо!..
Подумалось с..годня что только в этом в таком ощ..щении красоты природы и есть единствен..ый смысл её оп..сания.

👇
Ответ:
Anna282005u
Anna282005u
10.03.2023

вот и зделай мой ответь лучшим


1. Докажите, что это текст. 2. Какого типа речи текст перед вами? 3. Какова композиция текста (колич
4,6(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
severina3
severina3
10.03.2023

Однажды я ловил рыбу на выступе скалы. Воздух звенел от крика поздних перелетных птиц. Из леса выбежали три медвежонка. Они по мелководью и стали клянчить у меня улов. Я закричал. Медведи испугались и спрятались в зарослях.

Наступила ночь, ( разделяется части сложносочинённого предложения) но медвежата все не спускались с дерева. А вдруг малыши голодны?

Утром я выскочил из дома и направился к большой пихте. Три пары блестящих черных глаз выглянули из трех пушистых клубков на нижней ветке.

Я сварил кашу. Она слегка подгорела. Потом разыскал тяжелые миски и разлил по ним еду. Малыши подошли к каше, (однородные сказуемые) присели на корточки и съели ее. Раздалось прерываемое взвизгиваниями урчание.

4,6(82 оценок)
Ответ:
Mariska4
Mariska4
10.03.2023

1.)  Название текста: Как выбирать правильно профессию?  1 абзац: Я знаю много плохих специалистов. Равнодушные к своему делу, они

не знают радости труда, они работают, а свою профессию ненавидят. Это  значит, что в молодости была сделана ошибка. Ошибка при выборе

профессии. 2 абзац: Главное любить, знать и с увлечение относиться к своему делу. 3 абзац: Знаменитого актера Иннокентия Смоктуновского, было время, не брали  ни в один театр, не давали даже маленьких ролей в кино. В ожидании  интересной работы более десяти лет. Но он добился!

4 абзац: Да, нужно  уметь добиваться, уметь отстаивать себя.

5 абзац: Найдет призвание человек , работа станет ему в радость. И тогда учитель скажет о детях: «Какой у меня  замечательный класс! Глаза у всех светятся, руки тянутся. Они хотят знать, я

хочу их научить». И тогда врач скажет о пациентах: «Я поговорю с больным — и ему становится лучше. Я возвращаю людей к жизни. У меня лучшая  профессия на свете!»

6 абзац: В чём высшее наслаждение жизни? По-моему, в творческом труде, чем-то  приближающемся к искусству. Это приближение — в мастерстве. Если  человек влюблён в свой труд, он стремится, чтобы и в самом процессе труда,  и в его результатах было что-то красивое. Если бы я стал учиться на  инженера, или на врача, или на учителя — ничего не вышло бы из меня.  Получился бы человек, зарабатывающий на хлеб насущный. Надо, чтобы в  каждом разгорелась его собственная «искра» вот тогда и получится  настоящий человек.

Остальное я не знаю(( Извини, что смогла, то ответила

4,8(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ