Мы часто высказываем своё мнение о каких-то событиях, явлениях, о чьей-то работе, о книгах, фильмах и т.д., то есть даём свой отзыв. Отзыв — это оценочное устное или письменное высказывание. Бывает так, что люди соглашаются с нашей оценкой, а бывает, что нет. Иногда даже обижаются на высказанное нами мнение, считают его неубедительным, несправедливым.
Что же нужно сделать, чтобы получился хороший объективный и необидный отзыв на тот или иной текст?
Надо прежде всего внимательно познакомиться с первичным текстом, постараться проникнуть в его содержание, стилистические особенности и т. д.
Высказывая в отзыве своё мнение, надо привести доводы аргументы, чтобы сделать оценку убедительной. Для этого могут использоваться:
пересказ отдельных фрагментов первичного текста, его анализ, цитирование; высказывания известных людей: писателей, критиков, философов и пр., крылатые выражения, пословицы и т. д.; статистические данные, исследования учёных и т. д.
Обязательно надо отметить все положительные стороны предлагаемой для отзыва работы. Если в оцениваемой работе есть недостатки, то лучше указать на них в мягкой, тактичной форме. Это улучшить работу, не допускать подобных недочётов в будущем.
Задание 2.
Стиль текста - научный.
Тип речи - рассуждение..
Подчеркните предложение, в котором даётся определение основного понятия текста: Отзыв — это оценочное устное или письменное высказывание.
Правило выбора соединительной гласной: -о- пишется после основ на твёрдый согласный, -е- — на мягкий согласный, шипящий и Ц.
Жизнеописание (жизнь; н — мягкий), чаепитие (чай; й — мягкий), лесозавод (лес; с — твёрдый), водохранилище (вода; д — твёрдый), земледелие (земля; л — мягкий), скороварка (скоро; р — твёрдый), кофемолка (кофе; ф — мягкий), старшеклассник (старший; ш — шипящий), лесостепь (лес; с — твёрдый), звукорежиссёр (звук; к — твёрдый), кораблекрушение (корабль; л — мягкий), овощехранилище (овощ; щ — шипящий), стеклоочиститель (стекло; л — твёрдый).